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992.
彭木彰 《清华大学学报(自然科学版)》1994,(6)
重力注硼系统不仅设备简单、经济,而且具有固有安全的特点。本文采用一组双组分两相流体五方程式描述系统的物理过程,分析影响注硼速度的因素。分析结果说明:在所关心的范围内,反应堆压力容器内不凝结气体的分压力和注硼管直径的影响最大。 相似文献
993.
周德忠 《武汉科技大学学报(自然科学版)》1995,(4)
本文通过理论分析和分解处理法研究两个典型信号之间的互相关系数的构成及其影响因素。文中提出了宏观相关系数和逐次分频相关系数的概念。 相似文献
994.
自由曲梁纵弯耦合波及其功率流 总被引:7,自引:0,他引:7
针对近似为无限长的自由曲梁在平面内的振动,研究了其中纵弯耦合波运动及功率流,得到了由激励输入曲梁的功率流及由内力作用传播的功率流。结果表明,输入功率流时存在截止频率,在高频段,输入功率流迅速减小,这些结论为控制曲梁的结构噪声及振动提供了理论依据。 相似文献
995.
从使用角度出发,在分析BJT的开关过程的基础上,重点讨论BJT的驱动保护技术,提出了一种兼有驱动、保护功能、通过性较强的设计方案,并给出部分实验结果。 相似文献
996.
本文在青海省科委下达的《高原环境对青海经济发展的影响评价研究》课题中,应用了多目标决策的优序法对高原环境制约青海经济发展的八项因素进行了排队,列出了影响程度的次序,从而为青海经济发展的决策提供了参考。 相似文献
997.
张连凯 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》1995,(1)
本文通过对学生上篮球普修课动机的研究,发现40.6%的学生和只要加以正确引导的33.7%的学生认识到应该将自己的学习同社会需要和今后工作联系起来,是以学习的社会意义为动力的.这两部分学生占全部人次的74.3%,这就为我们篮球普修课的教学打下了有利的基础.但有16.8%的学生学习是为了尽某种义务,完成规定课程;特别是有8.9%的学生学习动机不明确.这就需要教师在教学过程中不断加强对学生学习目的的教育,培养学生正确的学习动机,把社会和教育提出的客观要求,变为学生内在的学习需要;使其变成学习中经常起作用的,有效的动力. 相似文献
998.
粗网节块内功率的重构 总被引:2,自引:0,他引:2
粗网节块程序如NGFM、SIMULATE等只能给出平均功率。而反应堆设计中更关心的是堆芯内燃料元件的功率分布。本文讨论了获得堆内元件功率分布的重构方法。双二次多项式用于快群中子通量展开,与双曲函数项结合的双二次多项式用于热群中子通量密度展开。研究了21项和13项展开法,并与CITATION细网格计算进行比较。结果表明,本文中研制的21项方法程序RECON比SIMULATE-3NEMO程序中所用的13项方法精确得多,在外围区域更明显。 相似文献
999.
华玉培 《山东理工大学学报:自然科学版》1995,(2)
成功研制的全自动角式斜楔注射成型机,采用了斜楔式增力结构,结构简单,性能稳定,大幅度地降低了主电机的装机容量和整机的能量消耗。 相似文献
1000.
本文介绍了一种风力致热系统中风机限速自动控制装置的结构及工作原理,并应用空间状态分析法做出了限速装置功率键合图,进而建立起了的该装置的数学模型,进行了其动、静态特性的仿真。在仿真的基础上取得了合理的设计参数,并由此进行了该装置的设计和实验研究。 相似文献