师范院校地理学科科学思维的培养

师范类高校学生培养的质量关系到未来教师的教育教学水平。根据地理类学科的特点着重培养学生科学思维能力，形成解决地方环境问题与承担中学地理教育的优秀人才队伍，具有重要的现实意义。本文在分析地理类学科特点的基础上，提出了师范类学生思维能力培养的具体内容和实现方法。     

谈整合资源、凝炼方向,促进河南理工大学数学学科建设的发展

本文主要介绍了河南理工大学数学与信息科学学院近几年的学科建设的成果,并提出以后的发展思路和政策建议。     

浅析高职院校图书馆学科馆员的培养

高职高专学校图书馆学科馆员的专业素养的养成,着重分析学科馆员与教师的合作,深化学科交叉渗透下的学科服务,以及学科馆员知识服务中的问题及解决途径,并由此引发关于学科馆员服务模式的改进与创新中的思考。     

《南京大学学报数学半年刊》征稿简则

《南京大学学报数学半年刊》是由南京大学主办的综合性数学学术期刊，涵盖数学学科的所有分支，主要刊登数学各个分支的创造性论文、研究简报和应用成果等方面的论文。其办刊宗旨是，报导我国数学领域最新研究和进展，进行数学交流。     

高校图书馆化学学科馆员工作的思考

本文针对化学学科的特点结合学科馆员制度对高校图书馆化学学科馆员的素质、职责、评价等方面进行了探讨。     

沈阳师范大学重点学科介绍 应用化学学科

沈阳师范大学应用化学学科成立于1994年，1995年开始招收本科生，1998年获得了应用化学硕士学位授予权，2001年被评为学校重点扶植学科，2004年被评为学校重点建设学科，2008年被评为辽宁省重点培育学科，2009年被评为辽宁省优势特色学科。     

论数学课堂教学中教师的角色定位

传统的数学教学雷同于其他学科的教学，教师是教学过程的控制者、教学活动的组织者和学生学习的评判者，是绝对的权威。这种传统的教学虽然在教学质量上起到了相当大的促进作用，使得我们呐喊了多年的素质教育不能得到真正的落实，致使我们的教育教学对象的个性特长未能得到充分的发挥，致使我们的教育教学对象已严重失去了棱角。     

在追索生命和疾病的奥秘中探求真和美的和谐——记上海交通大学MED-X研究院学科带头人殷卫海教授

脑卒中在世界上有着极高的死亡率和致残率，也是中国人第二大致死病因和第一大致残病因。近年来，随着人们生活方式的改变、老年人口的增加，脑卒中的患者愈来愈多。然而，我们对脑卒中机制的了解尚不全面，而全世界范围内仍很难找到对此疾病的有效疗法。对脑卒中机制及其治疗方法的研究不仅关乎国民的健康，对我国社会经济的和谐稳定发展也具有深远的意义。     

严谨求实 不懈求索——记北京理工大学信息与电子学院高飞教授

信息已经是这个时代创新精神的代名词之一，它以独特而巨大的力量推动着中国的现代化步伐。而正因为从事计算机信息研究人员的刻苦攻关，不断推动了计算机信息学科的加速度发展。北京理工大学信息与电子学院的高飞教授就是其中重要的一员。     

加强地方高校优势特色学科建设

地方高校发展,首重特色.特色学科建设的可持续发展,是地方高校特色发展的根本.将特色学科建设成为优势特色学科,有赖于优化学科队伍,培养学科新的增长点,强化学科平台,提升科研成果转化能力,坚持创新型人才培养理念,加强对外交流与合作,注重学科为地方经济服务的贡献率等方面.