全文获取类型
收费全文 | 42239篇 |
免费 | 365篇 |
国内免费 | 677篇 |
专业分类
系统科学 | 906篇 |
丛书文集 | 1394篇 |
教育与普及 | 1554篇 |
理论与方法论 | 1442篇 |
现状及发展 | 215篇 |
综合类 | 37770篇 |
出版年
2024年 | 102篇 |
2023年 | 433篇 |
2022年 | 422篇 |
2021年 | 521篇 |
2020年 | 390篇 |
2019年 | 355篇 |
2018年 | 177篇 |
2017年 | 339篇 |
2016年 | 480篇 |
2015年 | 1132篇 |
2014年 | 2882篇 |
2013年 | 2557篇 |
2012年 | 3219篇 |
2011年 | 3637篇 |
2010年 | 3796篇 |
2009年 | 4042篇 |
2008年 | 3705篇 |
2007年 | 3072篇 |
2006年 | 2188篇 |
2005年 | 1789篇 |
2004年 | 1760篇 |
2003年 | 1385篇 |
2002年 | 1100篇 |
2001年 | 779篇 |
2000年 | 581篇 |
1999年 | 505篇 |
1998年 | 391篇 |
1997年 | 266篇 |
1996年 | 254篇 |
1995年 | 247篇 |
1994年 | 213篇 |
1993年 | 125篇 |
1992年 | 118篇 |
1991年 | 100篇 |
1990年 | 84篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 33篇 |
1987年 | 19篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 3篇 |
1983年 | 2篇 |
1981年 | 5篇 |
1980年 | 2篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
1947年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
171.
研究了一类具有扩散和变时滞的非自治捕食与被捕食系统,根据种群生态系统一致持续性的定义,构造了一有界紧域,证明了系统在该有界紧域下的一致持续性,且此一致持续性与扩散率无关. 相似文献
172.
中国武术与国外同类技击项目相比,中国武术流派繁多,内容丰富,练习内容皆以技击为核心,具有“体用兼备”的功能;中国武术注重塑造神韵之美和文化的传承,人的品行修养。 相似文献
173.
174.
甘辉 《河北理工学院学报》2004,26(1):90-95
介绍如何应用计算机设计《计算机组成原理》的实验教学,应用C 编写功能函数来模拟各种芯片的工作,使同学们在学习中更直观的了解芯片的工作。所介绍的程序是对运算功能发生器(74LS181)的模拟编程,完成32种算术逻辑运算实验。 相似文献
175.
人力资本及其产权保护 总被引:1,自引:0,他引:1
董全亮 《大理学院学报:综合版》2004,3(4):36-37
在人力资源管理与开发中,产权问题是一个无法回避的问题.本文从产权角度出发 ,论述了在市场经济条件下 ,人力资本的特点、归属及其保护. 相似文献
176.
武振玉 《长春师范学院学报》2004,23(2):85-89
对《红楼梦》一书中“尤最”副词的探讨研究,可以全面揭示本书中此类副词的应用情况,同时也从另一方面从一个侧面探析了这一时期此类程度副词的总体发展情况,以及所显示的发展趋势,通过这一研究,可以看出此类副词对现代汉语的相关影响。 相似文献
177.
徐红艳 《贵州师范大学学报(社会科学版)》2004,(2):37-40
第一次台海危机期间 ,美国国会以压倒性多数通过《台湾问题决议案》的原因有 :议员有在危机时刻支持总统的传统 ;国会在反共立场上与总统一致 ;艾森豪威尔和杜勒斯致力于维护与国会的良好关系的努力 ;一些议员采取了与总统一致的稳妥立场等等。 相似文献
178.
李英 《四川师范大学学报(自然科学版)》2003,26(1):86-89
探讨了我国高等师范化学教育专业的《化学教学论》课程内容体系演变发展的特点和改革的经验,并对一些典型教材的编写特点进行了分析,提出了值得研究的问题。 相似文献
179.
著作权的法律保护经历了地域性保护向国际性保护的发展趋势,美国教育机构诉新东方学校试题侵权案就体现了对著作权的国际保护。通过这一案件,也显露出我国在著作权国际保护上还存在诸多问题,应该加强宣传,提高公众对著作权国际保护重要性的认识。 相似文献
180.
面对当前毕业生就业存在的问题 ,应积极适应市场经济和教育大众化趋势 ,切实做好大学毕业生就业工作 ,坚持理想教育 ;不断更新大学生就业观念 ;不断增强大学生就业实力 ;加强对大学生职业意识的教育与引导 ;着力培养大学生耐挫折能力和良好的心理素质适应社会变化。 相似文献