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陆灵华 《广西民族大学学报》1996,(3)
本文对区位优势概念进行分析,指出这一概念涵盖许多方面,其内涵并非是单一的,同时根据国内外不同范围和不同类型的区位优势的变迁说明区位优势是动态发展的而不是凝固不变的,科技因素在其变化过程中所起的作用日益突出,从而得出加大科技发展力度是未来保持优势和建立新的优势的重要条件的结论。 相似文献
146.
吴培德 《曲靖师范学院学报》1992,(4)
本文对《诗经》注译中存在的几个问题,诸如望文生训,穿凿附会、增字强解、臆改原文、滥用通假、误解名物、不明语法、不辨虚实、自相矛盾、译文不顺等,提出了商榷意见,说明了修正的缘由。 相似文献
147.
黑格尔在《美学》第二卷《寓言》章节中,曾使用“滑稽”,“戏谑”,“玩笑”等语词评论《伊索寓言》事实上他已触及了寓言文学的一个重要美学特征,即喜剧性,这一特征并非《伊索寓言》独有,我国先秦寓言体现得更鲜明突出,先秦寓言妙趣横生,引人入胜的人物,情节和语言已形成浓厚的喜剧色彩;幽默,滑稽和讽刺构成了先秦寓言最主要的喜剧形态,本文拟从艺术手法角度,对先秦寓言喜剧性产生的诸多因素进行粗略地探讨。 相似文献
148.
王宏达 《辽宁师专学报(自然科学版)》2002,4(2):81-82
跨栏跑可以培养学生良好的意志品质,促进身体更好的发育成长,但由于跨栏的技术较为复杂,对学生身体素质要求较高,因此学生常常产生恐惧心理,教师了解学生恐惧心理产生的原因并预防消除恐惧心理很重要。 相似文献
149.
150.
蒋晓鸾 《广西民族大学学报》2003,(Z1)
政治教材在内容上往往有其滞后性,在教学时,如果能够根据情况充分地“活用”教材,就能使课堂充满生机。如何“活用”教材? 可以从四个方面入手:与时事结合;借用舆论工具;与学生的实际结合;变轻松为严肃。 相似文献