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741.
土压力计算在实际工程中是比较复杂的,一般均要进行简化处理。现在我们计算土压力常用的两种理论为朗肯土压力理论及库伦土压力理论,但两种土压力理论各有自己的假定及适用条件,在应用时需认真斟酌,选出与实际最接近的土压力理论进行计算土压力。  相似文献   
742.
《声音的产生》是苏教版义务教育课程标准实验教科书《科勃四年级上册第三单元《奇妙的声音王国》的第一节。 【教学目标】1.通过探究声音产生缘由的整个过程,知道探究的步骤和所涉及的主要活动,理解科学探究的基本特征;能在已有知识、经验和现有信息的基础上,通过简单的思维加工,做出自己的解释或结论。  相似文献   
743.
小布译 《世界博览》2009,(19):42-43
1984年4月26日至5月1日,美国总统里根访华,中美关系跨入一个新的时期。4月30日,美国《时代》以《中国的新面孔——里根将看到什么》为题,向美国读者介绍了那时对于他们还显得生疏的中国。其中,一位叫白士明的个体摄影师进入了他们的视野。  相似文献   
744.
杨多杰 《世界博览》2009,(14):58-61
电视剧《四世同堂》中的北平市民生活,因沦陷而灰暗凄惨,借此机我们可以重温一下这段历史的真实面貌。  相似文献   
745.
《爬天都峰》写暑假里,我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,一路迎难而上,结果爬出了“自信与勇气”。我们来分析一下吧!  相似文献   
746.
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“读练结合”是语文教学中一个传统的教学思路,但课改以来,有的教师怀疑这种思路的实效性,因而把它束之高阁。与此相反,我结合新课标的要求,更加运用和完善了“读练结合”这种教学思路,收到了很好的教学效果。  相似文献   
747.
李军 《科技信息》2010,(34):96-96
《高等数学》是理科专业专转本必考的专业课,师范类专转本对于求极限的要求也有别于其他类型的《高等数学》考试。本文主要介绍了对于求极限问题的考试分析。  相似文献   
748.
研究了刻画一维空间中等熵可压流体运动规律的Navier-Stokes方程的泛函分离变量解.利用微分及分裂的方法把泛函微分方程简化为标准的双线性泛函方程并求解此泛函方程,建立了一维等熵Navier-Stokes方程的几类泛函分离变量解.  相似文献   
749.
《纽约时报》在“3·14”西藏暴乱事件发生后做了一系列报道。通过对报道中各种信源的定性与定量分析,发现《纽约时报》并非以其标榜的客观性原则来处理“3·14”有关报道的,而是利用信源的种种处理手法最终帮助达赖“流亡政府”成功地对此次“3·14”事件发表了看法。这种信源处理方法背后隐藏善美国媒体解读西藏问题一贯的冷战式思维,具有强烈的意识形态偏见。  相似文献   
750.
分析了《兄弟》的批评文章,主要有传统现实主义、文化批评和运用西方理论等三种批评模式在起作用。评价了三者的得失,认为《兄弟》运用超现实的手法,借鉴拉伯雷的怪诞现实主义形式,表达了对文革和改革两个动荡、巨变的时代精神之荒诞性的体认,是一部勇于“写当下”的探索之作。  相似文献   
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