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991.
借助现代教育技术开展计算机专业课程的互动式教学 总被引:3,自引:0,他引:3
以现代教育技术为着眼点,论证在多媒体网络教室开展互动式教学的最佳可行性,并例举了在现有条件下利用现代信息技术尝试互动式教学的几种方法,以期抛砖引玉。 相似文献
992.
教师教育的课程设置研究 总被引:2,自引:0,他引:2
施静翰 《浙江万里学院学报》2004,17(6):153-155
教师教育的课程设置,是影响中、小学教师素质高下最为关键的因素之一.课程设置必须考虑社会发展对基础教育的新要求和教师专业发展的需要,借鉴世界先进的课程模式,以培养具有良好的基础素养、合理的知识结构和高超的实践能力的中小学教师. 相似文献
993.
王福生 《中国高校科技与产业化》2004,(11):19-19
今年8月,香港学者郎咸平发表《在"国退民进"盛筵中狂欢的格林柯尔》一文,该文引发了一场"是否继续推进国企产权制度改革"的争论。这场讨论表明:我国的国有企业改革正处于攻坚破难的关键阶段,在这个阶段,产权改革是一个不可能绕过的"坎"。在深化产权改革的进程中,如何减少国有资产流失,确保国有资产的保值增值;如何加强产权转让中的监督和管理力度,确保产权改革的公开和透明;如何提高效益,真正建立起归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度必须引起高度关注。 相似文献
994.
诸平 《湖南理工学院学报:自然科学版》2004,17(2):78-80
从1934年以来,湖南科技期刊入选CA数据库累计有21种,最早入选的科技期刊是《湖南地质勘探A辑》(Geol.Survey Hunan,Mere.Ser.A),1934年入选CA数据库;入选最晚的是《湖南理工学院学报(自然科学版)》(ISSN 1672-5298),2003年入选CA数据库。累计收录量最多的期刊是《中南工业大学学报》,中英文版从1981年以来累计被CA数据库收录了1900余条。2003年度有收录记载的13种科技期刊,全部是湖南高校学报,年度收录量最多的期刊依然是《中南工业大学学报》。 相似文献
995.
计算机艺术设计基础课程体系的建立 总被引:2,自引:0,他引:2
李益 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2004,21(5):525-527
针对计算机技术对艺术设计工作的重要作用和突出的优越性,指出了艺术设计类专业在计算机技术应用诸多方面的要求均不同于非艺术类专业,有自身的特殊性。必须独立开设适应艺术设计工作需要的计算机基础课,按照艺术设计工作所必需的计算机知识技能结构组织教学,从课程定位、内容安排、教学实施、设施建设等等方面着手,尽快建立具有自身特色的计算机艺术设计基础课程体系。 相似文献
996.
随着计划内招生的不断萎缩及铁路主辅分离改革的不断推进,全路中等职业教育学校均面临着教学资源闲置、上级教育投资减少甚至将被分离的尴尬的处境。中等职业教育学校该如何生存、发展呢?我想,最好的做法就是:在服务内部的同时,充实、提高自己的内涵,再面向社会求生存。具体说来就是:不放弃铁路专业,还要注重教师铁路相关专业新知识的学习、提 相似文献
997.
学习评价是体育课程教学中重要的环节,传统的体育学习评价在内容上、方法上存在一定局限性。通过对现状的分析和根据《全国普通高校体育课程教学指导纲要》的新理念、新思路,提出我校体育课程学习评价的途径和办法。 相似文献
998.
完成国家中长期科技发展规划的编制;全面推进社会公益类院所的改革;全面实施新的科技评价办法;抓紧“十五”科技计划重点任务的落实;加快基础条件平台的建设;加强地方科技工作将今年作为“县市科技工作年”。 相似文献
999.
祁志祥 《湖北三峡学院学报》2004,26(4):24-28
《列子》的《天瑞》、《黄帝》、《仲尼》等篇,认为人性无智无情,要求达性之人“美恶爱憎不滑其心”,提出“无乐无知”是“无所不乐无所不知”的“真乐知”,反对逐情循欲而求生避死,体现了前期玄学——道家思想的特色。然而在《杨朱》篇中,《列子》则提出了完全不同的思想。在这里,人性不再是无情无欲的,而是有情有欲、有乐有苦、有爱有憎的,“从性而游”就是“欲无不尽,情无不达”的享乐主义,体现了后期玄学的变异。 相似文献
1000.
郭萍 《湖北三峡学院学报》2004,26(5):60-62
哈代的小说,在形态上存在着对其他门类艺术的借鉴、兼容乃至潜移倾向。本文以威廉.阿契尔的“戏剧”理论为根据,着重探讨戏剧艺术在哈代小说结构中的运用。本文作者认为,哈代的小说在结构上存在着对戏剧艺术的借鉴,他的小说结构富有戏剧结构特点。哈代在创作小说的过程中,大量使用了戏剧艺术中的“冲突”、“激变”等技巧,以增加小说的可读性和趣味性,使读者由此获得视觉、听觉和感觉的多重效应。 相似文献