新课程标准下初中化学教师应建立的教育理念

结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助.     

高校非计算机专业计算机基础课程改革之浅见

在全面调查现行高校计算机基础课程教学特点的基础上，按照知识形成的四个层次，结合学生的实际特点，制定了切实可行的教学改革方案，使学生根据自己的实际情况，选择灵活、可行的学习方法自主学习，体现了因材施教的思想，为高校计算机教学的改革做出了有益的探索。     

关于我区非计算机专业计算机基础教育的几点思考

针对非计算机专业的计算机基础教育是国内正研究的一项重要的课题．在信息技术日新月异，高速发展的今天，意义重大。本是根据计算机基础教育发展的要求并结合自己的教学实践对非计算机专业的计算机基础教育发表一些看法以供大家共同探讨。     

基础物理实验教学改革的实践与设想

本针对新世纪高师基础物理实验教学改革的要求，通过总结实践经验，提出了教学改革的“整体构想”，以及实施改革所应达到的效果。并从“教学手段”、“教学内容”、“考核方法”等方面进行了详细论述。     

非会计专业会计学课程存在的问题及对策

非会计学专业的会计课程教学是高等财经院校会计教学的重要组成部分，通过改进现行会计教学方法及目标，明确非会计专业会计学习的目的，从而提高学生对会计信息的采信、应用能力，改进教学效果。     

平菇栽培技术改革研究

从四个方面研究平菇栽培技术，即菌料的研究，菌料尽量利用当地资源下床料、啤酒糟、稻草等；接种技术研究，采用接种钉开放式的接种；管理技术的研究，主要是在菌袋上采用人工补水，人工补营养，喷施菌活剂，促进菇现蕾等管理技术；菌种选育，采用自选自育。     

绑起手来最自由

8月8日中新网发布消息说,中国银监会主席刘明康已致信巴塞尔银行监管委员会主席卡如纳先生,表示至少在“十国集团”2006年实施新巴塞尔协议的几年后,中国才考虑实施新协议,目前仍将继续执行1988年的老协议。     

论信息技术与课程整合

文章阐述了实施信息技术与课程整合的几点建议。     

加强人际关系课程的建设,培养高素质人才

处理人际关系的能力是一种社会适应能力。本篇就当前大学生们的人际交往问题越来越突出这一现象的新情况及成因进行分析,并阐述了加强人际关系课程建设的必要性和重要性。