全文获取类型
收费全文 | 2617篇 |
免费 | 48篇 |
国内免费 | 100篇 |
专业分类
系统科学 | 42篇 |
丛书文集 | 126篇 |
教育与普及 | 11篇 |
理论与方法论 | 3篇 |
现状及发展 | 58篇 |
综合类 | 2519篇 |
自然研究 | 6篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 13篇 |
2020年 | 19篇 |
2019年 | 6篇 |
2018年 | 13篇 |
2017年 | 22篇 |
2016年 | 30篇 |
2015年 | 52篇 |
2014年 | 110篇 |
2013年 | 77篇 |
2012年 | 174篇 |
2011年 | 150篇 |
2010年 | 119篇 |
2009年 | 140篇 |
2008年 | 166篇 |
2007年 | 190篇 |
2006年 | 179篇 |
2005年 | 182篇 |
2004年 | 176篇 |
2003年 | 156篇 |
2002年 | 148篇 |
2001年 | 115篇 |
2000年 | 92篇 |
1999年 | 83篇 |
1998年 | 55篇 |
1997年 | 36篇 |
1996年 | 40篇 |
1995年 | 34篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 19篇 |
1989年 | 14篇 |
1988年 | 28篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
排序方式: 共有2765条查询结果,搜索用时 356 毫秒
141.
田雷 《长春师范学院学报》2005,24(3):124-126
课程资源的开发与利用是新一轮体育与健康课程改革的重要保障,本文在对课程资源的涵义与分类剖析的基础上,提出了我国体育健康课程资源开发与利用的具体措施. 相似文献
142.
滕占强 《长春师范学院学报》2005,24(6):113-115
STS是科学(Science)、技术(Technology)、社会(Society)的英文缩写.STS教育是80年代以来的一门新兴科学课程,强调教学应与本学科的科学与技术的发展紧密结合,与当前的社会生产和社会生活紧密结合.本文重点论述了如何在体育教学中渗透STS教育. 相似文献
143.
Non-uniform rational B-spline (NURBS) curves and surfaces are very important tools for modelling curves and surfaces. Several important details, such as the choice of the sample points, of the parameterization, and of the termination condition, are however not well described. These details have a great influence on the performance of the approximation algorithm, both in terms of quality as well as time and space usage. This paper described how to sample points, examining two standard parameterizations: equidistant and chordal. A new and local parameterization, namely an adaptive equidistant model, was proposed, which enhances the equidistant model, Localization can also be used to enhance the chordal parameterizatfon, For NURBS surfaces, one must choose which direction will be approximated first and must pay special attention to surfaces of degree 1 which have to be handled as a special case. 相似文献
144.
田雷 《长春师范学院学报》2005,(7)
课程资源的开发与利用是新一轮体育与健康课程改革的重要保障,本文在对课程资源的涵义与分类剖析的基础上,提出了我国体育健康课程资源开发与利用的具体措施。 相似文献
145.
OPG成熟肽N端D1~D4结构域仅由2个外显子编码.以人基因组DNA作为模板,PCR分别扩增骨保护素基因外显子2和外显子3,再以2种PCR产物的混合物作为模板,采用重组PCR法得到N端D1~D4域编码序列,使该序列与载体pET42a部分序列相连,然后克隆人载体pET42a进行表达,SDS-PAGE表明产物主要以包涵体形式存在,可被抗OPG多克隆抗体识别.Glutathione Sepharose4B亲和层析纯化融合蛋白GST-hOPG(D1-4),Xa切割祛除担体蛋白及进一步分离纯化.采用破骨细胞样细胞诱导分化实验来检测重组蛋白的生物活性,证实该重组蛋白可以抑制OLC的生成. 相似文献
146.
对民办高校体育教学的分析和建议 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,全国高等教育日新月异,而民办教育更加独树一帜,随着我国高等民办教育事业的飞速发展,越来越多的学者开始关注这一特殊的教育现象,其中也不乏体育教育实践的研究,文章在西安思源学院这一典型民办高校进行了充分的调查和研究。对该校师资,学生,教学条件等方面的现状进行了分析,归纳出了提高民办普通高校体育教育质量的几点建议。 相似文献
147.
采用膜亚蛋白质组学方法研究小鼠腹水瘤巨噬细胞Raw 264.7对致病性大肠杆菌O157的免疫应答反应,筛选并鉴定到24个差异表达的膜蛋白质.这些膜蛋白质与细胞免疫、细胞周期、细胞发育、细胞骨架、细胞生长等有关.在蛋白质水平上对巨噬细胞与大肠杆菌间的相互作用关系进行了一些探索性研究,为进一步揭示机体对病原反应的作用机制提供理论基础. 相似文献
148.
军曹鱼饲料中VE、VC、胆碱、肌醇适宜添加量的研究 总被引:9,自引:0,他引:9
采用L(9 34)正交设计法,配制成9种含有不同VE(40、45、50 mg/kg)、VC(500、750、1 000 mg/kg)、胆碱(3 000、5000、8 000 mg/kg)和肌醇(200、400、600 mg/kg)的实用性饲料,饲养平均体长为(17.78±1.70)cm,平均体重(28.96±9.78)g的军曹鱼幼鱼60 d。每种饲料随机投喂3组实验鱼,每天投喂2次,投喂量为鱼体重的3%~5%。实验结束时测定增重率并计算饲料系数和成活率。结果显示:对照组和实验1~9组的增重率分别为80.82%、251.39%、327.45%、54.37%、99.24%、231.28%、69.12%、107.19%、91.47%和69.51%,饲料系数分别2.13、1.78、1.63、2.05、1.88、1.85、2.02、1.96、2.03和1.97。方差分析表明,军曹鱼饲料中VE、VC、胆碱、肌醇的适宜添加量分别为45 mg/kg、750 mg/kg、3 000 mg/kg和200 mg/kg。 相似文献
149.
通过分析均质含水层中的割离井渗流模型的井的出水量公式,引进相应的理论曲线(井流函数)。该函数是一个仅与相对井径有关的函数。分析割离井法的井流函数的性质发现,井流函数可以简化,从而将雅各布直线图解法引入割离井法中反求水文地质参数;其步骤与常用雅各布直线图解法步骤相似;最后用实例验证该方法的可行性。 相似文献
150.