高师体育教学中学生创新能力的培养

面向21世纪的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才,作为师范教育组成部分的高师体育,要以“健康第一”的思想为先导,在教师素质提高的同时,建立以重视体育与健康教育相结合,注重培养学生体育能力及学生个性发展的教学内容和方法,为培养出健康的高素质创新型人才,全面实现素质教育创造条件。     

大学图书馆成为网络环境下教学实践基地的设想

论述了大学图书馆从传统“辅佐”教学的地位向图书馆教育职能的主导地位转变,提出了大学图书馆未来的发展方向——成为图书馆学专业教学实践基地的设想。     

试论创新大学生党员思想教育工作的几个问题

积极做好大学生党员的思想政治教育工作,是关系我国新世纪教育事业发展的一项重要战略任务。在具体工作中,要紧紧围绕新时期党的建设总目标和高校培养社会主义建设人才的重要任务开展大学生党员思想教育工作,要用先进化构筑大学生党员思想教育的“防火墙”,最终使其真信、真懂、真用“三个代表”重要思想。     

两类生源大学生身心健康状况的比较

采用测验法和问卷调查对来自河北省普通中学和农村职业中学的大学生身心健康状况进行测试和调查。结果显示:来源于普通中学的大学生的速度、弹跳、耐力、肺活量指数优于来源于农职中的学生,形态指标无显著差异,而在心理状况方面农职中学生优于普通中学的学生。     

大众传媒对大学生的影响

21世纪,随着经济的迅速发展,大众传媒日益得到普及,对社会的影响力也明显增强。大学生通过大众传媒获得了很多知识,同时也接受了不少"新观念"。大众传媒对大学生的影响是多极化的,既有积极的也有消极的。     

怎样说化学课

说课,是近年来教育界在强化教师基本功训练活动中形成的一种新型的教学研究模式.会说课,已成为现代教师必须具备的教学基本功之一.文章阐述了说课是什么和说课应注意什么等问题,并从教学目标、教学对象、教材、教学策略、教学媒体和教学评价等方面论述了应怎样说化学课.     

4-Hydroxynonenal-modified amyloid-beta peptide inhibits the proteasome: possible importance in Alzheimer's disease

The amyloid β-peptide (Aβ) is a 4-kDa species derived from the amyloid precursor protein, which accumulates in the brains of patients with Alzheimer’s disease. Although we lack full understanding of the etiology and pathogenesis of selective neuron death, considerable data do imply roles for both the toxic Aβ and increased oxidative stress. Another significant observation is the accumulation of abnormal, ubiquitin-conjugated proteins in affected neurons, suggesting dysfunction of the proteasome proteolytic system in these cells. Recent reports have indicated that Aβ can bind and inhibit the proteasome, the major cytoslic protease for degrading damaged and ubiquitin-conjugated proteins. Earlier results from our laboratory showed that moderately oxidized proteins are preferentially recognized and degraded by the proteasome; however, severely oxidized proteins cannot be easily degraded and, instead, inhibit the proteasome. We hypothesized that oxidatively modified Aβ might have a stronger (or weaker) inhibitory effect on the proteasome than does native Aβ. We therefore also investigated the proteasome inhibitory action of Aβ _1–40 (a peptide comprising the first 40 residues of Aβ) modified by the intracellular oxidant hydrogen peroxide, and by the lipid peroxidation product 4-hydroxynonenal (HNE). H₂O₂ modification of Aβ _1–40 generates a progressively poorer inhibitor of the purified human 20S proteasome. In contrast, HNE modification of Aβ _1–40 generates a progressively more selective and efficient inhibitor of the degradation of fluorogenic peptides and oxidized protein substrates by human 20S proteasome. This interaction may contribute to certain pathological manifestations of Alzheimer’s disease Received 26 September 2000; accepted 26 September 2000     

对落后省区大学英语教学改革的思考

近年来,大学英语教学已引起了落后省区各高校的高度重视,这些高校竭尽其能进行了方方面面的努力,然而收效甚微.本文通过对"生源英语水平"、"学生心理调整"、"教学改革"、"测试改革"等四个方面进行研究,提出了对落后省区大学英语教学改革的几点建议.     

高校计算机基础教育改革的探索

在当今的信息时代,《计算机文化基础》无论在思想理念上,还是在讲授内容上都已经无法涵盖信息技术的基本知识.因此,大学的计算机基础课程的改革势在必行.选择了部分有代表性的高校进行问卷调查,得出本地区高校计算机基础教学的现状,再结合学校的特点,对计算机基础教育的改革进行了探讨,提出了新的教学方法和手段,使学生能尽快掌握计算机方面的基本知识和技能,达到学以致用的目的.     

我国高校体育俱乐部式教学的现状及发展方向

运用文献资料法和归纳演绎法,对我国普通高校实施体育俱乐部式教学模式的现状和发展进行分析.浅谈了俱乐部式存在的原因、概况,俱乐部的好处,研究存在的问题以及提出改进的建议,探索一种符合我国国情的体育俱乐部式教学模式的发展方向,使之从萌芽状态走向成熟,更趋完善.