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982.
983.
1、设计思路以校企深度融合为基础,以工学紧密结合为主线,以"优者成才,能者成功,人人成长"为目标,按照"走出教室练,进入项目干,跟着企业走,随着季节转"的教学理念,改革课程体系与教学内容,完善具有建筑高职教育特色的校内外实训基地。依托行业,融入企业,积极探索和构建"岗、证、课三位一体"工学结合的人才培养模式。 相似文献
984.
要想学生学得好,就要使学生在学习中获得乐趣。只有老师一相情愿地努力是不够的,必须让学生这一教育主体真正动起来,在获得知识的同时获得乐趣。本文围绕诱人教育的这一理念,探讨诱人教育的本质。 相似文献
985.
王敬艳 《湖北三峡学院学报》2011,(4):58-61,66
新时期以来,中国文学在"内部研究"方面取得了令人瞩目的成就,但仍存在诸多问题,出现了很多研究的瓶颈。造成中国新时期文学"内部研究"困境的根本原因来自于学者自身的思维困境。文学的"内部研究"发端于西方,其内部的思维形态也更多呈现的是科学的思维。新时期中国从事文学"内部研究"的学者们由于历史和时代的原因,造成科学思维训练不足,传统思维固化,激进主义思维突出等思维缺陷,这些思维困境严重影响了文学"内部研究"的深入。 相似文献
986.
顾炎武《日知录》抄本卷十七或刻本卷十三主题论风化、士习,卷首"周末风俗"、"秦纪会稽山刻石"、"两汉风俗"、"正始"、"宋世风俗"五条蝉联相接,历论五个时期的风俗、风化,实际上可以视为一部古代风俗简史。 相似文献
987.
《大宋宣和遗事》主要用中国传统的阴阳思想来分析和解释北宋亡国的原因,它认为国家之兴亡实系于皇帝一心之邪正,而奸臣、小人、盗贼、女色、夷狄等阴类都是北宋亡国的具体原因。《大宋宣和遗事》还从风水、谶纬、气数等方面诠释国家的兴亡,虽然其中不乏封建迷信,但都是具有民族特色的。回归中国文化原点以把握中国古人的理解,才能比较地道地解释中国古代的社会现象。《大宋宣和遗事》的叙事结构也具有鲜明的民族特色,它是用《周易》“乾”卦的“元、亨、利、贞”来结撰的,匠心独运,寓意深刻。根据《周易革卦》卦辞“巳日乃孚。元亨,利贞,悔亡”可知,《大宋宣和遗事》叙事结构与叙事内容通过《周易》的“乾”卦融为一体,达到了艺术形式与思想内容的完美统一。 相似文献
988.
“专升本”高校图书馆的管理现状存在许多弊端,可从现代管理理念与老子管理思想的契合点出发,提出优化馆员环境、强化组织文化建设、完善管理机制等改良措施与对策,以保证升格后的高校图书馆在与其它信息机构竞争中的优势地位。 相似文献
989.
中国作为一个农业大国,“三农”问题关系到国民素质、经济发展,关系到人民幸福、社会稳定、国家富强。在互联网高速发展和日益普及的今天,如何突破原有传统思路,通过利用先进科技和生产力解决“三农”问题,探索树立一批可学可比的成功典型,发挥示范引导作用,是产业界和学界的当务之急。 相似文献