化学实习生的从教素质及培养途径

教育实习是高师学生从教素质培训的重要途径,通过升华自我,创造自我,完成从学生到合格教师的角色转变,是一个很有现实意义的课题。     

男性作者的自我强化--唐代小说之异化女性分析

唐代小说中出现了大量非正常社会中的异化女性形象,这实则为男权意识在文学创作中的体现,是男性作者的一种自我强化.     

大数据背景下的隐私保护问题研究

大数据的分析挖掘技术实现了散乱数据的潜在价值,也让人们的个人隐私面临威胁。大数据背景下的个人隐私分散隐匿于海量数据中,各数据间相互关联。数据化的个人隐私具有商业价值,促进了个人数据的挖掘。数据主体隐私保护意识欠缺,除了被动的隐私泄露,还有"数据化表演"的自我隐私披露。大数据背景下,个人隐私保护首先要明确立法,划分权责,加强对大数据产业运营的监管;其次,建立信息生态系统,模拟自然界的规律,为大数据的有序开发共享制定法则;同时还要提高用户对个人数据自我披露后果的预见性,有意识地防范个人隐私泄露。     

新课程理念下的学生自我评价能力的培养

基于新课程的评价体系，本文论述了数学教学中学生自我评价的理论基础，学生自我评价应遵循的原则．以及学生自我评价能力的培养。     

高职护理生自我概念与自我监控能力、应付方式的关系研究

采用Wallace自我概念量表、Snyder自我监控量表个人反应问卷、应付方式问卷对420名高职护理生进行问卷调查,收回有效问卷401份.结果显示(1)高职护理生的自我概念存在着显著的年级差异,随年级的增高而降低.(2)仅在自我监控能力方面,独生子女要显著优于非独生子女.(3)随着年级的增加,高职护理生对退避、合理化的应付方式的使用有增高的趋势.(4)自我监控能力与自我概念间无显著相关;自我概念与应付方式的各因子均有显著相关,并且应付方式中解决问题因子、自责因子和求助因子能显著地预测自我概念.     

美国：机器人自我克隆美梦成真

看过影片《未来战士》的人，应该都对片中施瓦辛格扮演的机器人的自我修复能力惊叹不已。如今，能自我复制的机器人可能已不再是遥远的梦想。美国科学家近日报告说，他们研制出了一种机器人原型，能利用较简单的模块复制出和自身一模一样的“副本”。     

浅析数学教育专业大学生科学创新能力的培养

通过对大学生创新能力特征的分析,阐述了数学教育专业大学生创新能力培养的意义。培养创新能力,内容上要从人格与智慧着手,要注意培养数学创新意识,敢于大胆质疑的精神,把握时机积极寻找素材的能力。     

从各馆实际看高校图书馆的自我宣传工作

分析了高校图书馆开展自我宣传的必要性,介绍了各高校图书馆在自我宣传方面的尝试,结合一些高校图书馆在自我宣传时遇到的问题,提出了相应的解决方法。