君子不器:当代大学育人目标探析

“君子不器”即君子不像器物，只有一种用途，而要学道得道，因道乃诸器之本。当今社会需要的是体无不备、用无不周的得道君子，即能够以不变的道应对万变的器的通才，而当今大学的育人目标与课程设置大都是为培养成器的专才而设立的，因此，应该调整大学的育人目标，变培养实用型人才为培养通用型人才。通过弘扬我国传统文化的精华，把传统与文艺鉴赏、现代科技知识结合起来，增设新课程，把学生培养成为能终生适应社会发展的有用人才。     

研究性学习与生物学教学

研究性学习是一种全新的学习方法。从生物学教学的角度，介绍研究性学习的内涵、类型、教学原则及在生物学教学中运用研究性学习的一般方法，以与各位同仁商讨。     

日本海会成为“死海”吗

据日本有关科研机关的研究显示,由于地球变暖、氧气供应减少等原因,日本海在 350 年后有可能成为没有鱼类生存的 “死海”。 日本海是日本列岛和朝鲜半岛之间的海域,最大水深为 3 000m 左右。每到冬季,气温下降,会使日本海表层海水密度增加而产生沉降,表层的氧气因而被输送到深     

生物学实验教学中存在的问题及对策

分析了高师院校生物学实验教学中存在的主要问题，并就如何提高实验教学质量提出了应对措施。     

高校"两课"教学中实施主体性教育的研究

主体性教育是一种教育思想，其本质体现了“以学生为本”的理念。“两课”教学中实施主体性教育，是增强“两课”教学实效性的重要突破口。     

论营销过程中的“套牢”现象

介绍了现在市场上主要的几种“套牢”顾客进行营销的方法，如运用垄断方式、强调长期使用、强调配套消费、利用赠品促销等，并论述了“套牢”营销的不可取之处。     

论冯延巳词“深美闳约”艺术风格的构成

“深美闳约”是王国维先生在《人间词话》中对冯延巳词的评语，但王先生本人及以后的引用者并没有详细分析这种艺术风格的构成。本文试图立足于冯词文本自身，结合词史之发展，从性别视角与意蕴空间，时间状态与生命体验，意象选择与意境拓展三个方面阐释冯延巳词“深美闳约”艺术风格的构成，并指出其在词史发展中的重要意义。     

高职生"厌学"现象与对策探讨

近两年来，随着全国各高等院校的扩招和社会办学力量的兴起。高等职业教育也日渐兴起。与此同时。高职生“厌学”的现象也日趋严重。高职生迟到、早退、旷课现象严重，不完成课后作业、考试舞弊和违纪违法事件也日趋增多．笔者从事高等院校学生管理的时间只有几年。在工作中也遇到一些高职生管理方面的问题，现就如何在当前形势下做好高职学生的思想政治工作，     

旅游与“档案”

对旅游与旅行的渊源作了区别介绍,从创新的角度提出文化旅游是旅行的较高境界,在此基础上,提出文物古迹,作为一种历史文化档案对人们吸取知识、陶冶情操的作用。     

周口：小沼气带来农村大变化

周口市把大力发展农村沼气，当成破解“三农”难题的突破口，有力地促进了农业生产，经济发展和生态环境综合治理的有机结合，截至6月底，全市累计新建沼气池12万户，建成沼气生态村45个，完成投资1.83亿元；与此同时，全市新增养殖户5万多户，新增生猪存栏51万头，较2004年底的527.7万头增长9.7％。