“大力”救主

8月的一天,山洪突然暴发,湍急的水流把老吴卷入其中,是他养的那只藏獒,挺身而出,跳如激流,拼力帮主人脱离了危险。这只藏獒叫“大力”,当时只有1岁多,长得十分健壮,一身“黑衣”闪着亮光,那黄色的“眼眉”和肚皮,似镶嵌其中的金色线条,将它衬托得更     

北京联合大学商务学院举办“2007博士、教授应用性学科建设论坛”

为进一步理清学科建设思路、明确科研主攻方向、支撑本科专业教学，为今年下半年北京联合大学硕士扩点和重点建设学科增点申报做好充分准备，2007年7月11日上午，北京联合大学商务学院科研处组织召开了。2007博士、教授应用性学科建设论坛”。     

论辅助生殖技术引发的伦理问题及其应对机制

简单介绍了辅助生殖技术,分析了辅助生殖技术引发的伦理问题,提出了应对这些伦理问题的机制。     

浅谈体育教学中非智力因素的培养

本文分析和论述了非智力因素的基本内容和作用以及体育教育对非智力因素的影响,针对所述内容提出了在体育教学中培养非智力因素的途径,并说明了需要注意的问题。     

浅议康巴地区小学语文情趣教学

解读九年义务教育语文课程标准,不难看出,在小学阶段尤其是低年段的语文教学三个维度的教学目标中,情感态度与价值观维度得到了教育者们的高度重视。无论在哪一个领域的教学,低年段都十分注重激发学生的学习兴趣、培养学生的学习主动性。我们将这样目的的教学称为“情趣教学”。本文就语文情趣教学的特点和教学实施策略作了粗浅的论述,并阐述了康巴藏区实施小学语文情趣教学的必要性。     

浅论大学生诚信与构建和谐社会的关系

当今社会,一方面诚信在引导社会主义市场经济健康发展,构建社会主义和谐社会中发挥着越来越重要的作用;另一方面,国民普遍的诚信缺失令人担忧。作为祖国栋梁和希望的大学生,其诚信状况直接影响到国家的未来。因此大学生诚信缺失不得不引起人们的关注。胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"荣辱观中也包含了"以诚实守信为荣",可见诚信问题已受到了党中央的高度重视。本文通过考察当代大学生的诚信状况,分析原因,提出解决对策,希冀对构建和谐社会作出有益的思考。     

浅谈提高形体表演能力的辅助训练方法

文章介绍了几种简便易行、旨在提高学员形体表演能力的辅助训练方法。     

分层模式在高职英语教学中的几点思考

在2000年国家教育部高教司颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》,其中对高职高专等院校的英语教学提出了“统一要求,分级指导”的要求,遵照这个要求越来越多的高职院校的英语教学运用了分层教学模式,本文就分层教学的实际运用提出了的几点思考。     

化学探究实验教学与学生创新能力培养

本文主要介绍什么是探究实验教学以及进行探究性实验教学对教师有哪些要求。阐明了什么是创新能力以及在激励学生进行实验设计、鼓励学生动手做实验、开展探索性实验过程中是怎样对学生创新能力进行培养的，最终使学生熟悉实验原理，突破教材的框框，大胆设想，寻找完成实验的最佳途径，抓住化学实验原理的设计，试剂和仪器的选择、反应条件的控制，操作进程等环节，有计划、有目的地引导学生进行自主探究。     

对我国当前的教学设计理论与实践的思考

教学设计在我国正处于引入阶段,我们还缺乏对教学设计理论进行本土化研究,使得教学设计理论在实际应用中存在着一些问题.本文介绍了教学设计理论的发展进程,就我国当前教学设计理论与实践中存在的一些问题进行了分析,提出了解决这些问题的一些对策.