ビジネス世界に入る前の心构え——日本语教育の视点から

将来ビジネスパーソンになりたい人たちにとっては、いまからビジネスに関する知識を持つのはいうまでもなく、大切なことである。しかし、単に知識を持っているだけでは、ビジネスの世界ではあまり役に立たない。知識を身につけて、そこからさらに自分なりに理解を深め、仕事で使える応用力が必要だ。     

观看方式与造型观念

中国文化的感悟方式是心怀两极,择取其间适意的状态为所指（即目标指向）,但能指（即表现状态、水平）却中而不庸。中国画迥异于西方绘画,究其根本在于文化和观看方式的差异。本文对以物观物、以情观物、以心观物的观看方式和写实、意象、抽象造型观念以及观看方式与造型观念的内在关联进行阐述。     

读书三心

书是人类进步的阶梯,读书是几乎伴随人们一生的活动。至于如何读书,善读书者虽然都各有自己的方法,但有一点却是相同的,这就是善读书者都是有心人,他们不仅有雄心,而且有慧心、有恒心,此可谓读书“三心”也。     

读书三勤

一个人成才成功的因素有很多,但其中重要因素之一当数能够勤奋读书。所谓勤奋读书,就是在博览群书的过程中,能够坚持做到勤思、勤记、勤写,这样,读书才能取得显著效果。勤思。勤思,就是在读书的过程中能够勤于思考、善于思考。     

Self-interstitials generated on silicon bulk surface

Pentacene for p-channel organic field effect transistors(OTFTs) and perfluoropentacene for n-channel OTFTs have attracted strong attentions to be used as CMOS type organic semiconductor materials for flexible organic displays.n-channel OTFTs with different gate insulators of polyimide(PI) and SiO_2 and perfluoropentacene as a semiconductor layer were fabricated,and their instability of the transistor characteristics measured in air,vacuum and oxygen was investigated.The results show that both of the tran...     

科学证据、类比方法和伦理论证——兼论严重脑损伤患者的他心问题

以类比论证来确认他心认识的可能性与途径的研究方法曾经受到许多哲学家的诟病。继人工语言哲学家的工作之后,日常语言哲学家将他心问题从一种单纯的认识论问题转化为日常生活中的沟通问题,从而使他心问题部分地得到解决。不过,陷入昏迷状态的脑损伤患者是否具有思想、情感以及其他心理属性等仍然是一个悬而未决问题。神经科学对大脑活动与意识状态之间的关联性研究推进了这一领域的进展。在此基础上,有研究者试图运用类比的方法,结合大脑活动与意识状态之间关联性的研究结果,论证他者具备意识能力和心理属性,进而探讨对待他者道德义务的有效性问题。神经科学的研究拓展了我们对于大脑和意识的认识,但是对他者负有道德义务并不必然要求他者具备意识能力,同时论证和论据存在内在缺陷。神经科学对他心问题的解答存在局限性。     

大学生英语口语能力在英语教学中的培养

本文从教育部颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》对中国高校大学英语教学提出的新的目标和要求出发,分析长期以来国内英语教学在大学生英语口语能力培养方面的不足,论证了进行口语能力培养的必要性,探讨了英语口语体特征,提出了独白、对白和写白等课堂教学模式。     

论写长法在中等职业学校英语教学中应用的可行性

写长法作为一种新的教学理念,在大学和高中的英语教学中已取得了较好的成效,面对中等职业学校英语教学的诸多问题,本文试图论述其在职业学校应用的可行性.     

试析《看得见风景的房间》中的“发育不良的心”

在小说《看得见风景的房间》中,福斯特描写了一系列有着“发育不良的心”的人物形象。女主角露西受传统观念束缚,想要摈弃传统却没有勇气和自信;塞西尔因循规蹈矩固守陈腐思想,过分压抑自己的人性而使自己失去活力和激情;依格先生傲慢冷酷,肆意诽谤他人。福斯特通过笔下人物,批判了典型的英国人性格,体现了一个知识分子的责任感。