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921.
《广东科技》2007,(1):12-13
建设社会主义新农村是党中央、国务院在新时期提出的一项战略任务。在建设社会主义新农村过程中,迫切需要信息的引领和支撑。因为“三农”落后状况难以突破的一个关键所在,就是存在“信息不对称”和“信息鸿沟”等问题,制约了农村和农户获取科技、知识、资金等生产要素的能力。为此,加快构建适合新时期广东农村、农民和农业发展要求的现代信息服务体系,全面提高信息服务的能力和水平,已成为解决“三农”问题和建设社会主义新农村的重要抓手。  相似文献   
922.
动漫产业是目前正在全球迅猛发展的新兴文化科技产业,各国均视之为21世纪的朝阳产业.  相似文献   
923.
采用单一复述法,考察了蒙古族和汉族面对面传递彼此不同效价的民族刻板印象信息的特点,并对"外群体是否一定被贬损"这一问题进行了回答.结果表明,在蒙古族和汉族间并未表现出外群体贬损,而是外群体偏爱,即蒙古族和汉族均传递了彼此更多的积极民族刻板印象,并且这种外群体偏爱不会受听众的外群体民族身份表明与否的影响.此外,汉族传递的...  相似文献   
924.
“双一流”建设大学是我国高水平大学的代表,也是科技成果转化的主体。因此本研究基于2011-2020年“两个五年计划”期间的面板数据,运用DEA数据包络分析方法对这两个时期“双一流”建设大学科技成果转化的效率进行测量和动态监测,考察“双一流”建设大学科技成果转化资源配置的合理性和科技成果转化效率的现实情况。结果显示,与“十二五”时期相比,“十三五”时期“双一流”建设大学科技转化效率较低,科技成果转化能力有所降低;高校科技成果转化的产出存在不足,尤其是实际收入数明显不足,未能充分体现科技成果的应用价值,很多科技成果没有成为推动经济发展的现实动力。  相似文献   
925.
随着我国高等教育面向世界发展并与国际接轨,中俄合作办学蓬勃发展,人才需求类型和趋势发生转变,由此对俄语教学提出了新要求。以产出导向教育理念为引领,分析中俄合作办学框架下理工俄语教学存在的主要问题,实施以学生为中心、以专业学习需求为主导的理工俄语教学逆向设计,进行基于雨课堂的线上线下混合式教学模式探索。同时,利用现代化信息技术,通过对教学全过程的数据反馈与数据驱动,实现对教学效果和学习产出的全程质量监测,从而促进教学活动获得持续改进,学生的俄语实践应用能力得到有效提升。  相似文献   
926.
讨论了桩侧摩阻力发挥特征,以双曲线模型建立基桩荷载传递基本微分方程,并导得了可考虑桩土相互作用及土体分层性质的幂级数解.利用本文解答对某大桥试桩资料进行了数据拟合与计算分析,结果表明,双曲线拟合相关系数均在0.96以上,且用本文解答得到的基桩轴力计算值与实测结果吻合较好.该方法参数拟合简便,计算精度较高,可用于工程实践.  相似文献   
927.
本研究探讨了职业技能大赛与课堂实践教学融合的实际意义。在对高职环境工程专业课堂教学赛教融合现存问题进行分析的基础上,通过发挥职业技能竞赛在课程教学中的职业价值引导作用,将水环境监测与评价、水处理技术两门课程整合为水环境监测与治理课程,形成“学练赛教”四位一体的环境类课程教学新思路,构建出基于水环境监测与治理技术赛项的“赛训一体”式综合实训项目和闯关式竞赛课堂教学模式。  相似文献   
928.
王秀芳 《甘肃科技》2022,(12):64-67
营商环境是深化改革的“先手棋”,是转变政府职能的“当头炮”和落实“六稳”“六保”任务的“驱动器”,是保证和服务重大项目落地的重要保证。“放管服”改革可以减权限权,优化审批流程,激发市场活力,是优化营商环境,提升政府服务效能的重要抓手和主要举措。本研究通过对酒泉市域内82家企业、18个行政机关服务窗口进行问卷调查,对12家重点企业进行实地走访,在深入调研、综合分析研判的基础上,有针对性地提出了“十四五”期间进一步推进“放管服”改革,优化营商环境,推动酒泉市经济高质量发展的对策与措施。  相似文献   
929.
近年来,甘肃省的信息化产业在政策引导、产业支撑、投资拉动等系列作用下,产业规模实现了突破性增长。但甘肃省的信息化产业依然存在没有形成成熟产业链集群等问题,在全省经济中占比偏低。必须构筑系统发展,构建完整产业链,才能使全省信息产业得到全面发展。  相似文献   
930.
G 蛋白偶联受体50(G protein-coupled receptor,GPR50)是属于 G 蛋白偶联受体(G protein-coupled receptors,GPCRs)超级家族的一类跨膜蛋白,与Mel1c受体同源,介导跨膜转运和信号传递,在神经系统发育、能量代谢调节及糖皮质激素受体信号等多种生理活动中发挥...  相似文献   
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