紧扣题眼 辐射全篇——《黄山奇石》教学设计谈

【教学设想】 文章的题目，犹如人的眼睛，是文章灵魂的体现，文章的主旨往往包孕其中。抓住“题眼”研读课文，可以起到举纲目张、辐射全篇的效果，也有助于学生从整体上把握课文。《黄山奇石》是人教版第三册中的一篇讲读课文。课文向读者展现了一幅秀丽神奇的黄山风景画，“仙桃石、猴子观海、仙人指路，金鸡叫天都……”这一块块奇形怪状的石头留给了读者无限想像的空间。     

“盆景文化”——校本文化中一道亮丽风景

本着“以校为本，为了学校，在学校中”的原则；以“文化立校、特色显校”为办学理念；结合本土文化的特色和学生的人文发展要求，以盆景文化为特色的校本文化在我校初露端倪。     

在教学反思中学会教学

教学反思，是指教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会教学”、“学会学习”结合起来，从而努力提升教学实践的合理化，提高教学效能的过程。教学反思被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，新课程非常强调教师的教学反思。众多的研究也表明，教师进行教学反思可以提高他们的教学技能。促进其进行有效教学。因此，作为教师必须着眼于自己教学行为的改进，通过自己对教学活动的自我觉察，看到其行为所依据理论的局限性，在教学反思中学会教学，从而提高自己的教学效能。     

1-三氟甲基-β-咔啉-3-羧酸正丁酯的晶体结构研究

通过核磁共振氢谱等对1-三氟甲基-β-咔啉-3-羧酸正丁酯的结构进行表征, 利用单晶X射线衍射法测定其结构.该晶体属单斜晶系,空间群为P21/c, 晶体学参数为:a= 0.81231(4)nm,b = 1.71197(8)nm, c = 1.16388(6)nm; α=90°, β= 93.615(2)°, γ=90°; Z=4, F(000)=696,R1=0.1756.     

三Ⅰ算法的统一形式

给出了正则蕴涵算子的概念,证明了Lukasiewicz算子、Godel算子、乘积算子和R0-算子都是正则蕴涵算子-针对这种正则蕴涵算子建立了FMP和FMT的三Ⅰ算法的统一形式,相应地三Ⅰ解可用一般的伴随对((×),R)中的左连续三角模(×)和正则蕴涵算子R统一表达;指出在Godel的意义下,Zadeh关于FMP的CRI算法可以纳入到这种统一形式之中;给出了α-三Ⅰ算法的统一形式,得到了关于FMP和FMT而言的α-三Ⅰ算法的对偶性结论.     

准噶尔盆地三个泉地区下白垩统沉积相特征

在系统观察岩心和地层划分对比的基础上，从单井相分析人手，结合地震、测井、古生物、分析化验资料和岩相古地理条件研究成果，建立了准噶尔盆地三个泉地区下白垩统各时期岩相古地理格架，阐明了沉积环境变迁、沉积发展史、沉积演化规律和沉积演化控制因素。研究结果表明，受晚侏罗世构造运动的影响，三个泉地区低幅度隆起基本被夷平，湖水向南退出，在北高南低的古地形背景下，早白垩世发育炎热干旱一半干旱气候条件下的河流和浅水三角洲沉积。下白垩统清水河组发育辫状河沉积，由于河道的频繁迁移，辫状河道沉积在纵向上相互切割叠置，形成了厚度较大、延伸距离较远的板状砂体，向上泛滥平原沉积增多；呼图壁河组以朵叶状三角洲、浅湖和滩坝沉积为特征；胜金口组发育滨浅湖和滩坝沉积；在连木沁组沉积时期，湖水向南迅速退出研究区，广泛发育曲流河沉积。     

"非典"引起的行政法思考

“非典”疫情蔓延，引发我们对诸如行政应急原则、依法行政的内容、行政主体应如何处理相互间的关系、各种具体行政行为如何发挥其综合作用、行政主体与行政相对方的关系、依法行政的国际合作等行政法的热点问题进行理性思考。同时，我们还应对“非典”防治过程中出现的问题进行反思，对产生的问题原因进行深入分析，并提出可行有效的解决办法。     

7,11,18,21-四氧杂三螺[5,2,2,5,2,2]二十一烷的合成

利用环己酮与季戊四醇在非酸催化剂的作用下,合成了聚缩酮螺胞二醚的先导化合物7,11,18,21 四氧杂三螺[5,2,2,5,2,2]二十一烷.考察了催化剂、反应物的摩尔比、带水剂、反应温度等对反应的影响.利用FTIR、及HNMR对标题化合物的结构进行了表征,标题化合物的最高收率可达70%以上.     

英国议会与法国三级会议不同历史命运的对比

中世纪,英国与法国的等级代表权力机关———议会与三级会议产生后出现了截然不同的命运,这是因为英国议会是人民斗争、限制王权的结果,而法国的三级会议却是王权加强的需要和结果,议会和三级会议本身就有许多的不同。此外,英法两国不同的政治传统、中世纪末期不同的政治发展趋向以及百年战争、宗教改革等重大历史事件对两国的不同影响也是导致两者不同命运的重要因素。     

一种在三轴压力室内测试土样剪切波速的新装置

为了研究土的剪切波速与其三轴剪切试验力学指标之间的关系，依据扭剪振动原理，开发出一种测试三轴压力室内土样剪切波速的传感器，该传感器工作频率达5kHz，比现有同类装置低至1／10左右；体积小、发射能量大，能够测试软粘土和饱和松散砂土试样的剪切波速；测试波形无偏振，它容易与目前各种形式的静、动三轴剪切仪配套，形成剪切波速与剪切三轴联合试验装置，剪切波速测试装置对土样无扰动，测试过程快捷，测试信号稳定，测试波形中无纵波干扰，很容易识别出剪切波的初至时间。