首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   11837篇
  免费   325篇
  国内免费   944篇
系统科学   511篇
丛书文集   726篇
教育与普及   209篇
理论与方法论   46篇
现状及发展   48篇
综合类   11566篇
  2024年   40篇
  2023年   178篇
  2022年   186篇
  2021年   211篇
  2020年   157篇
  2019年   194篇
  2018年   106篇
  2017年   151篇
  2016年   200篇
  2015年   288篇
  2014年   531篇
  2013年   447篇
  2012年   509篇
  2011年   549篇
  2010年   655篇
  2009年   752篇
  2008年   778篇
  2007年   708篇
  2006年   641篇
  2005年   527篇
  2004年   522篇
  2003年   527篇
  2002年   523篇
  2001年   469篇
  2000年   404篇
  1999年   360篇
  1998年   310篇
  1997年   287篇
  1996年   322篇
  1995年   243篇
  1994年   236篇
  1993年   194篇
  1992年   175篇
  1991年   205篇
  1990年   182篇
  1989年   142篇
  1988年   103篇
  1987年   47篇
  1986年   24篇
  1985年   5篇
  1984年   3篇
  1983年   2篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1978年   4篇
  1965年   1篇
  1957年   3篇
  1940年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
体育专业课教师教学能力评价是高校教育科学管理工作的一个重要环节.多年来,我国一些高校在评价体育专业课教师教学能力时,往往采用主观定性的方法进行语言描述,缺乏量化指标的科学评价指导,难以使人信服.为了贯彻落实《高等学校体育专业课程评估工作》的精神,建立一套比较完整的体育专业课教学竞争机制,调动教学双方的积极性,以提高教学质量.特研究与实施本项评价方案.1 建立评价指标体系  相似文献   
72.
采取用解析方法计算重叠矩元和Fock矩阵元中的单中心积分、对用数值方法计算的原子间的Fock矩阵元进行校正的方法,结合过渡态技术,可以大幅度地提高用DV-X_αSCC方法计算体系总能量的精度,从而可以用该方法计算分子几何结构和振动力常数。对F_2,CO_2,BF_3,CF_4,等10个不同类型分子(离子)的计算结果与实验符合良好。  相似文献   
73.
采用分级时效对Ni-Cr-3%Al合金进行研究,利用扫描电镜对该合金在不同温度时效后的试样进行观察,并测定富Cr(α)相微区成分。实验结果表明,经过520℃×5h一次时效处理后再进行600℃×1.5h二次时效处理能获得80%质量百分数的过饱和富Cr(A)相,弥散分布,强化基体,进一步改善该合金的综合性能。  相似文献   
74.
二阶微分包含的边值问题及其应用   总被引:1,自引:1,他引:0  
在可分的Banach空间中,讨论了一类二阶微分包含的边值问题和一类反馈控制问题.结合不动点定理,对解的存在性和状态控制对的存在性分别给出了充分性条件.  相似文献   
75.
利用c-补子群的概念,得到了在群的极小子群含于群的超可解超中心时,有限群超可解的两个充分条件.  相似文献   
76.
对于资源性缺水的山区而言,因地制宜地采取工程措施,切实解决农田灌溉和人畜饮水,对保证当地社会稳定和促进社会主义新农村建设起着至关重要的控制作用。根据六枝特区山区的具体实际,大力推行雨水集蓄型水利工程,产生了较好的效果,对类似地区有一定的借鉴作用。  相似文献   
77.
对TKSS-C型信号与系统实验箱的低通滤波器实验模块进行了s平面几何分析,并利用MATLAB7.01中的Power Systems Blockset对其进行了仿真.  相似文献   
78.
提出了r不定序同态、r连续序同态、r开序同态并讨论了它们之间的相互关系,得出了LF-r开集在开子空间中仍是LF-r开集,两个LF拓扑空间之间序同态r连续的充要条件等结论。  相似文献   
79.
本文针对高校教师教学评价因素的多样性,运用粗软集,提出了教学质量评价的思路和方法,为科学地评价教学质量提供了宝贵的理论依据。  相似文献   
80.
临摹是进行书法学习的开始,是关键性的一个环节,是汲取优秀传统书法作品精华一个不可缺少的步骤,具体体现在:临摹是书法创作的基础,集字是进行初级创作的好帮手,创作是书法临摹的升华。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号