从凤凰山背斜看巢北地区中新生代构造演化史

通过对地质断裂、褶皱、节理的研究,可以估算古代地质应力场的作用,本文通过对凤凰山背斜的研究,力图研究和重现巢北地持中新生代构造的演化史。     

北宋的行星计算精度——以《纪元历》外行星计算为例

行星理论是中国传统历法中的重要内容,历法家从汉魏时期开始就已经将五星预报的精度视为检验历法优劣的标准之一.北宋时期.历法家对五星测算误差的要求是差天二度以内,而南宋时期的标准已提高到差天一度.通过全面考察<纪元历>行用期间外行星计算精度,指出<纪元历>木星和土星计算误差达到了历法家制定的精度要求,而火星的计算误差则没有完全达到历法家制定的精度要求.     

古生物学名词（总论）

古生物学palaeontology研究地史时期中的生物及其演化，阐明生物界的发展历史，确定地层层序和时代，推断古地理、古气候环境的演变等的学科。     

元杂剧之“正末”，“正旦”与南戏之“生”，“旦”辨

对于中国戏曲史上的两大戏曲类别元杂剧与南戏（明清两代称为传奇）之主角正末，正旦与生，旦，人们习以为相同的，然而考察其作品实际，二实有重大差异，正末，正旦既可扮演主要人物，亦可扮演次要人物；二的关系既可为夫妻或情侣关系，亦可为其他关系；一剧之中或有正末而无正旦，或有正旦而无正末，而南戏之生，旦则只扮演剧中的主人公，且二必为夫妻或情侣关系，且有生必有旦，有旦必有生，究其原因，在于末与生，正旦与旦所代表的人物范型的不同以及这两大戏曲类;别题材的传统与音乐组织的不同。     

所有人都能找到乐子 “NBA全明星”,美式庙会

正回味2011年洛杉矶全明星的愉快经历,看着今天的奥兰多全明星,不同的场地,一样的欢乐,当然,今年还多了一个令人期待的林书豪。因为公司与NBA的业务关系,我在2011年2月幸运地来到了洛杉矶全明星周末的活动现场。虽说自己本身其实并不是球迷,甚至可以说是半个篮球盲,但是在这场篮球盛宴上,照样跟着来自美国乃至世界各地的球迷们一起玩得不亦乐乎,好好地"High"了一把。     

老挝克木族铜鼓铸造工艺初探

采用文献法和实地调查法对老挝克木鼓进行了调查,共搜集到64面克木鼓的资料,对这些铜鼓实物进行了铸造技术的分析,并实地调查了失蜡法铸造铜鼓的工艺.认为克木鼓属黑格尔Ⅲ型鼓,其铸造工艺为失蜡法.鼓面立体蛙饰、鼓耳和鼓面中心的光体先制成蜡模,然后粘贴到铜鼓蜡模上,再与铜鼓一起浇注而成,浇注口可能设在鼓足处.其他纹饰则采用了印痕法和滚压法,雕刻法只用于修补鼓上模糊的纹饰.制造纹饰精美、鼓壁薄且较均匀的铜鼓,铸造者在造型设计、合金配比和金属熔炼等方面都需要有丰富的经验.     

陈衡哲《西洋史》的教材特色与全球史观念——兼议现行中学历史教材的编写

相对于我们现在的中学世界史教材,民国时期陈衡哲所著的中学教材《西洋史》更胜一筹。其文风引人入胜,其提倡的用整体的、全球的、强调人类历史纵横发展的眼光来观照世界历史的观念更是难能可贵。欲改变现行中学教材的现状,在转变编撰教材理念的同时,还需要真正集学术与写作功力于一身的＂大家＂亲自来编写。     

信息化环境下高校《中国古代史》教学的思考

如何进行信息化环境下高校《中国古代史》教学,可以从两个方面进行思考：首先教师素质要提高,既要有传统功力,又必须与时俱进,兼备现代信息技术的熟练使用;其次,除了要提高自身素质外,教师在教学中亦须转变教学理念,要在教学中探索和实施研究性教学,这种研究性教学应从两方面变革和突破,即教师研究性教学和学生研究性学习。     

“南韵嘭鼓”舞蹈的创作构想

闽南民间舞蹈是闽南文化丰厚积淀的一个重要组成部分,从一个侧面反映出闽南文化的源远流长、博大精深和独特个性。嘭鼓是闽南地区一种独具风韵的曲艺形式,它表现的是闽南地区人们一种恬淡情境的生活写照。以嘭鼓作为道具并结合闽南民间文艺的瑰宝—南音及其哺育出的南戏等表现形式所创作的舞蹈--＂南韵嘭鼓＂是泉州艺术学校在闽南民间舞蹈教学创作方面的一个初步的、创造性的尝试。     

对共振论的批评及其教训

回顾了对共振论进行批判的历史，并归纳出批判共振论留下的教训。