二维对流扩散方程的分步交替分组显式格式

将求解二维对流扩散方程的差分方法，分解成两个一维的情形进行处理，简化了计算。该格式还具有绝对稳定性与并行性质，以及较高的计算精度。     

具有不同时滞反馈项的Lurie系统的绝对稳定性

讨论了一类直接控制系统的稳定性问题 ,利用Lyapunov泛函方法得到了具有不同时滞反馈控制项的Lurie型直接控制系统绝对稳定的充分条件。     

完全右F-纯幺半群

本文引入了绝对F-纯S -系的概念 ,将完全右内射幺半群推广到完全右F-纯幺半群 ,讨论了绝对F-纯S-系的性质 ,得到了完全右F -纯幺半群的“理想 -同余”刻划 .     

相对半遗传环与半遗传环

用余平坦模和M-半遗传环刻画了半遗传环,得到:R是半遗传环,当且仅当E(R)的商是余平坦模,当且仅当R是R-半遗传环,当且仅当每个模的任意两个同构内射子模的和是余平坦模.还用余平坦模刻画了QF-环和正则环,证明了:R为QF-环,当且仅当余平坦模是投射模,当且仅当投射模是余平坦模且R是Noether环;R为正则环当且仅当R的每个循环左理想余平坦.     

关于双曲空间中椭圆的周长

在双曲空间中,对椭圆的周长及平均绝对曲率做出细致考察.     

对教育评价方式和健康维护的思考

现有评价制度的导向功能大于激励功能 ,主要原因在于评价理念过于强调评价的社会价值 ,不利于保护大多数学生的自尊心 ,维护学生的身心健康。尤其是教育评价活动中的排名次、划指标、层层选拔现象加剧了应试教育热 ,对学生自我意识和人格的发展形成负面影响。相对评价和绝对评价有不同的心理效应 ,在班级 ,年级 ,学校等小范围内的评价 ,“优中选优”的相对评价法不利于学生自我定位、建立自信 ,加剧了竞争气氛 ,不利于团体内的团结。标准统一、评价独立、过程公正是评价的原则也是国际评价制度发展的方向。在构建新课程评价体系的过程中 ,要尊重人、发展人 ,淡化评价的甄别选拔功能 ,强化激励功能 ,树立以人为本的观念促成学生积极健康、全面的发展。     

关于指数级数收敛实部公式

给出了指数级数收敛实部、绝对收敛实部及一致收敛实部公式的严格证明.     

一类具有时滞的不确定控制系统的绝对稳定性

用Lyapunov泛函法研究了一类具有时滞的不确定控制系统的绝对稳定性问题,给出了系统鲁棒绝对稳定的时滞相关准则．与现有的结果相比,研究所得结果具有较小的保守性．     

论绝对连续函数

本文在测度论的意义下讨论了传统的绝对连续函数这一概念，定义了一种称为依测度绝对连续的概念，并讨论了相应的若干性质，证明了在一维的情形下，依测度绝对连续与通常的绝对连续这两个概念是等价的。给出了当绝对连续函数列收敛时，其收敛的函数是绝对连续函数的条件     

求解绝对极小拟合问题的神经网络方法

提出了一个解绝对极小拟合问题的神经网络，并证明它的全局收敛性，该网络的优点是没有选择惩罚参数的困难，稳态解对应最优解，及网络电路中不含变量间的模拟乘法器。