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学习迁移是存在于任何一个学习过程中的心理现象。本文讨论了促成学习迁移的重要条件,并运用学习迁移规律来编排信号处理课程群的教学内容,组织其教学活动及实践性环节,选用最佳的教学方式方法,取得了优良效果。 相似文献
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张剑杰 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2010,25(1):118-120
通过对内蒙古民族大学体育学院体育教育专业足球普修课程的设置分析,对足球普修课程改革和发展进行研究,主要从课程理念、课程设置分析、课程教学改革探析、课程发展及教育趋势等方面进行了探讨. 相似文献
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针对师课程体系中的教育课程存在的主要问题,根据基础教育变革以及社会发展需要探寻改革的方向与思路,以便通过改革发挥教育课程对培养高素质教师以推动素质教育顺利实施的作用。 相似文献
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高职院校技能竞赛与课程群建设的探讨与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高职教育技能竞赛和课程群建设间普遍存在着相互独立运行、沟通渠道不畅、缺乏促进机制等问题,提出了在技能竞赛与课程群建设间建立良性互动机制的构想,设计了互动机制的循环反馈调节模型,分析了互动要素的驱动关系,给出了互动机制在课程群建设中的实现思路和操作方法. 相似文献
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