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谢维营 《上饶师范学院学报》1996,(5)
作为哲学范畴的肯定与否定,是一对多义词,可把它们分为三个层次:第一层次是简单的正反判断,它遵从形式逻辑的基本规律;第二层次是对事物的矛盾分析,它遵从辩证逻辑的规律;第三层次是价值评价,它表明认识主体对评价对象的一种主观态度,对它的运用,不但要遵从形式逻辑或辩证逻辑的规律,而且必须服从社会发展规律和伦理道德原则。 相似文献
2.
普通逻辑是以普通思维形式及其规律为研究对象的。辩证逻辑是关于辩证思维形式及其规律的科学,与普通逻辑的研究对象有所不同,是逻辑科学发展的高级阶段。 相似文献
3.
逻辑学是基础性学科,是思维规范性科学。我国《易经》等传统思想有发达的辩证逻辑思维,马克思继承自黑格尔的辩证法创立了辩证唯物主义,辩证唯物主义的逻辑基础是辩证逻辑。辩证逻辑是研究反映事物互补结构整体的思想形式结构与其规律的科学,要使辩证逻辑符号化、形式化、现代化。马克思主义中国化,在哲学上,也是辩证唯物主义与我国传统辩证逻辑思想相结合的过程。辩证逻辑可以为系统科学、系统哲学和人工智能等实践提供逻辑基础。 相似文献
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周礼全先生倡导亚里士多德的大逻辑观,极富远见,并身体力行,在菜式逻辑,模态逻辑,语言逻辑与辩证逻辑诸分支都有建树,他认为黑格尔的辩证逻辑是认识逻辑,是将形式逻辑的精华按认识过程的编排,是一部完整的辩证认识论,一种新的逻辑类型。 相似文献
5.
《逻辑学》一书将普通逻辑与辩证逻辑有机地融为一体,是我国高等院校逻辑教材建设的新尝试,体例也是一次新突破,为培养广大青年的逻辑思维能力和创新能力打下了一定基础。 相似文献
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张静焕 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2009,23(11):46-49,52
逻辑演绎的有效性是理性形成的基础,全面看问题是达成和谐的保证。不管是普通逻辑还是辩证逻辑,不管是形式逻辑还是非形式逻辑都首先要求思维清晰,在此基础上,分析问题,运用策略;同时追求全面、具体的思维。问题不在于改造哪一种理论,而在于怎么样发现世界的“逻辑”。理论是一个方面,使用理论的人是另一个方面。理论有局限性,人的思维不能有太多局限性。可以只研究一种理论,但是人脑不会只被一种理论武装,思维不可能只认可一种理论。在思维训练的层面上,既需要普通逻辑的眼界和意识,也需要辩证逻辑的眼界和意识。 相似文献
8.
吴跃芳 《浙江科技学院学报》2000,12(10):109-111
辩证逻辑思维方法是进行理性思维所遵循的原则和逻辑,本对辩证逻辑思维方法在教学中的应用进行了探索。 相似文献
9.
普通逻辑是思想解剖学的论证逻辑,同一律是论证的规则。本文对虚概念与实概念,同一律与定义,因果与条件、类比、归纳与演绎、联言、选言与假言、概念、判断与推理等一系列关系,在辩证法指导下,从认识过程作贯通的考查;并据此证明,普通逻辑转化为认识逻辑(辩证逻辑)的必要性与可能性。认识逻辑是对黑格尔、恩格斯、列宁逻辑思想的直接继承与弘扬。 相似文献
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