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本科教育按大类招生培养的操作性研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本科教育按学科大类招生培养模式正逐渐被我国高校采用。本文分析论证了:该模式不仅是适应人才市场变化、专业设置等的需要;而且在教育主客体、人才供需层面也具有现实可行性。此外,本文还对该模式实施过程中注意的问题进行了探讨。 相似文献
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本文主要阐述专科学校管理类专业教材改革的必要性,以及专科教材应遵循的原则。长期来,专科教材套本科教材的状况,已经影响了专科人才的培养目标。因此,必须搞出一套适合国情的、具有专科特色的教材体系,使专科教育适应我国经济飞速发展的需要。 相似文献
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韦国友 《广西右江民族师专学报》2005,18(3):23-23
由广西右江民族师专何红雨教授著的《电磁场数值计算法与MATLAB实现》于2004年1月由华中科技大学出版社出版,13.3万字,定价15元。该书十分详细地介绍了电磁场边值问题计算的数值积分法、有限差分法和有限单元法,通过实例着重介绍用MATLAB去实现边值问题计算的具体方法和步骤,既有理论深度又有可实现的具体操作性,是对本科生、研究生和教师都有用的一本好的参考书。 相似文献
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基于网络探究学习(Webquest)的设计要义 总被引:5,自引:0,他引:5
信息时代的学习具有学习方式多元化、学习时空自由化、学习自主化和个性化的特征,要实现学习方式的转型必须依赖特定的方法,Webquest有机地将网络学习资源与学习过程融为一体,为网络环境下的学习提供了一套颇具操作性的设计方法,为我们设计网络环境下的探究学习提供了参照框架,本文将对Webquest的设计要义进行论述。 相似文献
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当今工笔重彩画的兴盛不是对水墨画的否定,更不是回归古代重彩画,而是在当下这样一个心灵和视觉全面开放的时代条件下,对这一古老的表现形式的重新审视、定位和提升。现代重彩画是运用我国传统材料技法与西方材料技法相结合的典范,融汇了东方和西方绘画艺术精华于一体,可以说是集敦煌壁画、传统工笔重彩以及中国民间美术特征与精华于一身的一种当代的具有革新性的艺术形式。 相似文献
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情绪的实验诱发及其分类系统浅析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文重点介绍了情绪的实验诱发机理及其具体程序,并且依照用以诱发情绪的刺激的性质将之划分为五种类型。在此基础上分析和比较了各种具体程序的功能及效标,进而总结出诱发欣喜情绪时电影/故事程序及礼物程度效果最佳;想象程度、沃尔登程序、电影/故事程序以及成功/失败程序对诱发压抑情绪具有较好的功效的一般原则。 相似文献
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高职高专心理咨询专业学生操作性实践能力培养刍议 总被引:2,自引:2,他引:0
王燮辞 《达县师范高等专科学校学报》2006,16(2):50-51,83
心理咨询操作实践能力是高职高专心理专业学生必备的一种特殊能力,由建立咨询关系的能力、资料搜集的能力、心理测验能力等五种基本能力组成.根据其培养目标,提出了"实验、实训、实习结合"、"知识、能力并重"的有效培养途径. 相似文献
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长期以来,民事执行程序中的举证责任问题既未引起立法者应有的重视,也未引起法学界足够的关注,尽管最高人民法院《关于执行工作若干问题的规定(试行)》对执行程序中当事人和利害关系人的举证责任作出了一些规定,但从总体上看过于简单和原则,实际操作性不强,存在明显缺漏。制度建设的滞后和研究的不足给执行实践带来了很大混乱,影响了法院执行工作顺利开展,“执行难”的问题一直困扰着法院,多年积压案件得不到及时执行,使当事人的合法权益得不到有效保障,造成社会上盛传“法律白条”现象发生,从而降低了人们对法律的信任度以及人民法院在群众中的威望。 相似文献