论大学生法制教育存在的问题和改进建议

依法治国是我党的基本治国方略，提高国民的法律素质是建设社会主义法治国家的必要条件，提高大学生的法律素质是教育部门面临的重要任务，目前我国大学生的法制教育存在很多问题，必须采取科学措施予以改进。     

略论实现依法治国的途径

依法治国，是我国的治国方略。要实现依法治国，可以寻求多条途径。其中，完备法制是前提，更新观念是基础，司法公正是关键。     

论他律与自律相结合的社会运行机制

法律随着商品的生产与交换的发展导致私有制、阶级和国家的出现而产生的，是人类进入明时代的重要标志。良好的法律是公意的表达，是一种公共秩序与公共权威的象征和保障，体现正义、公正与理性，依据在运行状况良好的制度平台上的法律，提供了一种程度和性质的社会主义、公平、秩序以及民主、自由、与平等。     

从东西方文化看以德治国和依法治国

关于法治和德治的争论在东方和西方产生了相似的激烈争论。这种争论已经持续了约 30 0 0年并将继续。法律是最低的道德 ,道德是法治的环境。对于当代中国来说 ,法治和德治都不可或缺 ,不可丢弃。要建设一个文明、民主和强大的中国 ,依法治国具有特别的意义。     

政治学视野中的依法治国与权力制约

近年来“依法治国”的口号响遍神州大地，这在某种程度上反映出中国对法治的重视和需求。然而，口号并不等于实际，法治口号与法治实践之间尚存较大差距，尽管法治口号震天响．公共权力腐败问题仍十分严重，如何防止滥用公共权力和遏制权力腐败，成为当代民主与法治的重大课题，因此要着重从权力制约的价值基础，权力制约在依法治国中的意义及完善我国法治的权力制约机制三方面进行探讨。     

依法治国:一种"合法性"资源

“合法性”是近年来国内外学术界探讨的热门话题。任何权力都有一种合法性诉求,希望得到社会成员的道德认同,进而得到他们的信仰和服从。而在我们国家,长期以来实行的党政不分、政策治国的执政方式削弱了党的执政地位和合法性基础。“依法治国”的提出标志着党在执政方式上的转变,同时也是一种合法性资源。但是依法治国决不能仅停留在口号上,必须进行一系列的观念更新、制度创新和程序建设,以此促进党的执政方式的完善。     

制度建设对于道德建设的制约性

制度蕴含着道德，制度决定着道德，制度伦理优先于个人道德，法制保障着道德。制度对于道德的制约性，决定了在依法治国的背景下，必须把法制建设作为道德建设的基础工程来抓，以确保道德建设在良好的法制氛围中进行。     

论德治与法治的系统辩证关系

论述了法律与道德作为社会调控手段在结构与功能上的系统辩证关系，为社会主义市场经济条件下坚持“依法治国”和“以德治国”相结合作出了高度的哲学概括。     

依法行政是实现我国依法治国的核心和关键

依法治国,建设社会主义的法治国家是十六大提出的一项重要任务.依法治国是一项系统工程,首先必须将政府的行政权力置于法律的制约之下,实现法治政府.依法治国工程的核心是规范行政权力,实行依法行政.本文通过阐述依法行政的重要性和紧迫性,进一步论述了依法行政是依法治国的核心和关键.     

环境安全立法研究

近年来,非传统安全日益受到重视,环境安全对可持续发展与生存发展权利保障的重要作用愈加凸显。环境安全立法成为当下的重要课题,旨在以环境安全治理规范推进治理法治化,保障公民环境权利,促进发展权的充分实现,进而维护国家安全。基于此,从立法原则、立法目标、立法价值、立法实施出发,探索国家法治与区域法治协调发展路径,推进具有中国特色的环境安全法治体系的健全和完善。