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1.
《阜阳师范学院学报(自然科学版)》2015,(1):119
<正>韩波,男,1983年8月生,安徽颍上人。2007年毕业于华东师范大学电子系,获工学学士学位。2012年毕业于华东师范大学电子系(硕博连读),获工学博士学位,2012年至今在阜阳师范学院计算机与信息工程学院从事教学科研工作,2014年东南大学毫米波国家重点实验室客座研究。韩波博士主要从事微波毫米波片上元件建模与设计研究。内容主要涉及:异质结三极管 相似文献
2.
该文以杭州几所高校为例,调查了高校在开放性实验室建设方面的现状、存在的问题,以及制约高校开放性实验室建设的各方面因素,总结研究开放性实验室建设的内涵和有效对策。 相似文献
3.
会计监督机制能够有效地提升事业单位的会计信息质量水平,增强其抵御各种财务风险的能力。当前时期下,事业单位会计监督机制中尚存在着诸多较为突出的问题,,对事业单位会计信息的准确性及实时性产生了较大的影响,大大降低了事业单位会计工作的效率,甚至还会造成事业单位的财政资金大量流失。本研究在事业单位会计监督机制中存在的问题出发,着重阐述了加强事业单位会计监督机制建设与完善的具体策略,目的在于为完善事业单位会计监督机制提供一定的建议。 相似文献
4.
以真实的实验室档案管理为依托,对实验室档案管理的重要性与科学有效的工作方法进行了详细阐述,并结合多年的实际管理经验,为进一步提高实验室档案管理工作效率和实验室的效能,提出了一些现代高校实验室档案管理建议。 相似文献
5.
在会计工作逐渐实现信息化的背景下,进行内部控制优化工作具有一定的必然性。在这一过程中主要是应用先进的技术和手段来提升会计内部控制程序,以信息技术支撑,提高风险规避的能力。还能够对企业生产和经营中出现的诸多问题进行有效的改进。本文主要对会计信息化环境下的内部控制优化方式进行研究,希望能够给相关的工作人员提供借鉴和参考。 相似文献
6.
运用"五常法"提高护理学开放实验室管理效果。根据护理学实验室开放过程遇到的问题,按常组织、常整顿、常清洁、常规范、常自律的原则,制定符合本专业要求的管理方法和制度。"五常法"实施后,实验设备损坏少,低值易耗品损耗率显著下降;学生慎独意识增强,逐渐养成良好的实验习惯,实验室卫生环境明显改观。"五常法"管理护理学开放实验室效果好,值得推广。 相似文献
7.
"5E"教学模式指的是体验(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、拓展(Elaboration)和评价(Evaluation)五个环节。该文结合中职英语课堂教学实践,对这一教学模式进行实例探讨,并提出5E教学模式对中职英语教学的启示,促进教学目标的实现。 相似文献
8.
9.
10.
现代企业制度下,内部控制是为了保证企业经营活动有序、规范地进行,确保资产安全,查漏纠误。维护会计资料真实、合法的方法和措施。加强企业内部控制,对保证企业决策的正确、完整,化解企业风险,促进企业健康发展和维护正常的社会经济秩序,具有极为重要的意义。在当前市场竞争日益激烈、复杂的新形势下,对企业内部控制提出了一些新要求,本文结合实践,对企业内部控制作如下探讨。 相似文献