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91.
针对上分103型气相色谱仪,改装填充柱为毛细管柱后其性能良好,各项指标均达到同类仪器水平。 相似文献
92.
这项研究借助体外培养技术,动态观察猪骨形态发生蛋白对小鼠骨骼肌增殖分化的作用。实验结果表明,猪骨形态发生蛋白可体外诱导新生鼠骨骼成骨,但对成年鼠骨骼肌无诱导作用;RPMI-1640培养基可使软骨细胞表型得以充分表达;建立的实验模型对鉴定骨形态发生蛋白活性有一定实用价值。此外,在体外诱导肌组织成骨实验过程中还观察到其它学者未曾报道过的软骨溶解期。 相似文献
93.
利用流式细胞术检测抗药性细胞内Rho-123的荧光强度作为检测抗性细胞抗性程度的指标,研究了蛋白激酶C(PKC)抑制剂H7,肿瘤促进剂佛波酯(TPA)对多药抗性细胞的调节;钙离子通道阻断剂维拉帕米(VRP),免疫抑制剂(CsA)对多药抗性的逆转作用.测定了抗性细胞细胞膜和胞浆PKC活性水平,指出PKC可能通过磷酸化细胞膜上的P-糖蛋白(P-gp)来调节多药抗性细胞的抗性水平,并提供了一种筛选多药抗性逆转药物的简便方法. 相似文献
94.
将活化癌基因T24-ras的全cDNA序列正向插入真核载体pMAMneo,构建成重组质粒pMAMneo-T24-ras.将该质粒转染NIH3T3细胞,通过药物筛选,建成细胞系3T3(T24).Southern杂交证明外源T24-ras基因已整合于受体细胞染色体中.3T3(T24)细胞表现出形态学方面的明显变化:具失去接触抑制能力,且在裸鼠体内致瘤等恶性行为.本文构建的T24-ras基因真核表达重组体和建立的转化细胞系可用于肿瘤的诊断、预防、治疗及抗肿瘤药物的筛选、评估等研究. 相似文献
95.
江蓠加工过程中成分变化对凝胶强度的影响 总被引:3,自引:0,他引:3
在确定最佳工艺条件的基础上,研究了江蓠藻及其琼胶中的蛋白质、矿物质在碱处理过程中及提胶过程中的变化趋势,井分析了蛋白质和主要矿物质成分与凝胶强度的关系。加工过程中江蓠藻中蛋白质和矿物质总的变化趋势是含量大幅度下降,而琼胶中的蛋白质、矿物质含量一般与原料江蓠中蛋白质、矿物质含量无关,而主要与加工精制工艺有关。江蓠原料中的矿物质,如钠、锌、钾、磷等对江蓠的含胶量及其琼胶凝胶强度有显著的影响。 相似文献
96.
本文着重介绍了纤维素酶的组成、分子结构、基因表达及研究趋向和应用前景,提出了在纤维素酶研究中必须解决的一些问题。纤维素酶的研究为纤维素的充分利用开辟了一条新的途径。 相似文献
97.
麦洼牦牛和犏牛乳蛋白的遗传多态性 总被引:5,自引:2,他引:5
用聚丙烯酰胺凝胶电泳分析了54头麦洼牦牛和19头犏牛乳蛋白的遗传多态性.结果显示,牦牛和犏牛的α乳清蛋白均呈BB型.β乳球蛋白在犏牛中为AB型,在牦牛中A型β乳球蛋白(βLg)在凝胶上染色通常极弱.另外,在7头处于干乳期犏牛的乳腺分泌物中,有5头其A型βLg的电泳迁移率显著快于其它犏牛的A型βLg,而其B型βLg则慢于牦牛和其它犏牛的B型βLg.牦牛和犏牛的β酪蛋白以A1A1型为主,αs1酪蛋白以BB型为主.试验还观察到犏牛的A型αs1酪蛋白电泳迁移率快于牦牛的A型αs1酪蛋白 相似文献
98.
99.
100.
陈维嘉 《佛山科学技术学院学报(自然科学版)》1997,(6)
在教学过程中,教学信息的传递和师生的互动,都离不开表达。表达作为一种教学技能,它在知识的传递和课堂里的师生人际交流中,无时无刻地被运用着。教师表达的特点,在很大程度上决定了教学效果的好坏。同样的教学内容,由于不同教师的不同的表达组织方式,使课堂教学变得极具多样性的特点。无论是课堂的气氛、教学的效果、学生学习的情绪和动机等,都会因教师表达的不同而具有很大的差异性。 相似文献