UCONABC模型中的委托授权方案研究

在使用控制(usage control,UCON)核心模型UCONABC(usage control authorizations,obligations,conditions)中引入委托机制,对委托的粒度、深度、广度以及授权回收等问题进行研究,并通过划分主体属性,建立属性与权利的对应关系等方式,设计了新的带有委托授权特征的UCONABC模型,并给出两个具有委托授权特征的UCONABC子模型的形式化描述,最后,通过委托授权模型在数字资源访问控制中的一个应用实例,验证带有委托授权特征的UCONABC模型的有效性,并以此体现对于开放式环境中基于属主的委托授权问题的研究意义.     

利用开源推动国内地理空间信息产业发展

简要介绍了开源软件以及常见开源许可协议,按照桌面应用软件、基础数据类库、网络G IS、G IS数据库和图形引擎这几个类别介绍了相应的地理空间信息开源软件,对其进行了总结和分析,并指出了学习和利用开源地理空间信息软件需要注意的一些问题。     

Schools as Communities: Purveyors of Democratic Values and the Cornerstones of a Public Philosophy

Establishing interdependency and community among people may be the solution to reestablishing or creating a tighter fabric of support for childrens' development, for building cultural democracy and a democratic state. This paper attempts to create a bridge between education and the construction of sustainable democratic communities in education, as a basis for building a public philosophy. Ultimately, sustainable democratic educational communities may address the concerns of today and tomorrow and build sustainable democratic communities in the larger global society.     

基于稳态自适应技术的水下机器人系统在线辨识

针对水下机器人运动和作业过程中的有效载荷变化使得机器人动态特性也相应地发生变化的特点,以开架式无缆水下机器人为研究对象,在对其动力学模型进行简化的基础上,提出了一种基于稳态自适应技术的在线参数辨识方法,进行了与基于最小二乘法的离线参数辨识的对比实验以及水下机器人特性发生变化时的在线辨识实验,水池实验结果验证了基于稳态自适应技术的参数在线辨识方法对开架式水下机器人进行系统辨识的有效性和可行性.     

Research on Virtual Object Tele-operation Based on Gesture

A tele-operation method of virtual environment based on gesture is presented.Firstly,the design block diagram and the information flow of the virtual environment tele-operation simulation system are given.Secondly,the coordination transformation between virtual gesture and the tele-operated aircraft is presented.Finally,a tele-operation simulation system based on gesture is developed.And the simulation results demonstrate that there is more consistency between the virtual gesture and the moving object.     

汉字任意角度显示算法及其实现技术

提出了一种可以解决汉字任意角度旋转显示问题的快速算法，并讨论了在不同环境下算法的实现技术，为许多该类应用的需要提供了一种解决方案．     

综合大学基础化学实验课程建设与改革

依托江西省基础化学实验教学示范中心建设，通过实验系列课程建设，构建了面向全校服务的化学实验教学体系。经教学实践表明。新实验课程体系充分优化整合了教学资源，调动了教师与学生的相互积极性，教学效果明显提高。文中阐述了南昌大学化学实验课程建设的4个举措及所取得的成效，并对开放性实验的开展进行了探索。     

m—几乎度量空间的连续开映象

扩充了Ｐｏｎｏｍａｖｅｅｖ关于“Ｔ０满足第一数公理空间必是度量空间的连续开映象”的定理，用ｍ－几乎度量空间刻划局部特征数小于等于ｍ的Ｔ０空间类。     

开放性实验教学改革的实践与探索

针对实验教学中存在的问题，通过改革传统实验教学方法，结合学校实施的开放式实验教学方案，调动了学生实验积极性。文中还对提高学生的科学实验能力进行了积极的探索。     

Thévenin定理的推广

作者把传统的只能适用于单口网络的 Thévenin 定理推广到适用于多口网络。