大豆根尖染色体制片实验的教学改革

以大豆根尖染色体制片实验为例,探索了如何将“探究-研讨”教学模式应用到遗传学实验,同时还介绍了配合该教学模式的三项改进实验技术：垫剃须刀片法压片技术、显微镜监视染色技术、浓盐酸分段解离技术。并对教师如何适应新的教学模式下角色转变和提高自身业务素质等方面提出了建议。     

三个芍药品种的核型比较

对三种栽培品种芍药的核型进行了比较研究,和野生种芍药的核型相比,除有一对同源染色体上均有随体这一特点外,其余特征和相应野生种相似。     

褐家鼠染色体减数分裂联会复合体的研究

以界面铺张－硝酸银和磷钨酸（ＰＴＡ）染色技术，对褐家鼠（Ｒａｔｔｕｓｎｏｒｖｅｇｉｃｕｓ）减数分裂前期精母细胞联会复合体（ＳＣ）进行了显微和亚显微结构的观察．银染和ＰＴＡ染色都清楚地显示出褐家鼠ＳＣ的结构和减数分裂的行为，但ＰＴＡ染色的ＳＣ标本，着丝位区域较为明显．ＳＣｓ核型与有丝分裂染色体核型有较好的一致性．     

去除核酸和组蛋白的小麦染色体超微结构

去除核酸和组蛋白的小麦染色体在电镜下仍呈现出其基本形态．中期染色体结构致密，前期和晚中期染色体能区分出其两条姊妹染色单体，不过二者之间仍有很多物质相互交联，着丝粒连接着染色单体．由此我们认为：染色体中确实也存在着一种由非组蛋白蛋白质构成的、嗜银性很强的骨架结构，呈网络分布，它在维持染色体的形态以及在染色体的集缩包装中起重要作用．着丝粒是骨架的一部分．     

鱼类染色体高分辨G-带的特征及黄鳝染色体高分辨G-带带型的研究

结合染色体带纹及超微结构分析了鱼类染色体高分辨G-带特征,做出了黄鳝染色体高分辨G-带核型并对其进行了分析.     

舍蝇染色体组型分析

本文对舍蝇的染色体组型进行了分析研究,绘制了组型模式图。舍蝇的染色体组型2n=12,染色体臂数为24(N.F),配成六对。五对染色体属于中部和亚中部着丝粒染色体,其中有一对为异型染色体(X、Y)。舍蝇染色体组型的分析为研究其他家蝇的分类,亲缘关系提供了参考资料。     

普通小麦与天蓝偃麦草杂交第一代的细胞学研究

普通小麦(Triticum aestivum)与天蓝偃麦草(Agropyron glaucum)远缘杂交第一代无性繁殖第七年花粉败育表现完全不育。在花粉母细胞减数分裂的各个时期中,能观察到单价体、落后染色体、染色体桥以及三分体、五分体、六分体,花粉粒呈教育型。这些异常变化是导致后代不育的原因所在。