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31.
基于素质教育的中学地理教学改革与方法创新 总被引:1,自引:0,他引:1
结合中学地理教学目标、教材特点和当代中学生学习环境的变化,提出了基于素质教育的中学地理教师应具备的素质和技能:教师是复合型研究性人才;具有终身学习理念;具有科学方法论做指导;具有跨学科知识结构体系.根据目前中学地理教学的现状和问题,提出了基于素质教育的中学地理教学改革和方法创新的途径:自觉运用哲学理论和逻辑方法;软化学... 相似文献
32.
Celso O. Azevedo Simon van Noort David G. Notton 《Journal of Natural History》2018,52(23-24):1537-1549
Holepyris semiruber Kieffer is redescribed and illustrated based on freshly collected specimens. Holepyris semiruber var. striatipleura Kieffer is considered a colour variant of this species and therefore a junior synonym of H. semiruber syn. nov. This species is transferred to Disepyris, D. semiruber (Kieffer) comb. nov., based on the possession of a short 2r-rs&Rs vein in the fore wing and presence of long flat spine-shaped setae on the outer (posterior) surface of the protarsi. The male is described for the first time from new specimens collected in South Africa. This species is recorded for the first time from Namibia and Zimbabwe. All photographs are available on www.waspweb.org. 相似文献
33.
饶俊丽 《科技情报开发与经济》2011,21(1):7-8,18
让更多的读者走进图书馆,是图书馆宣传服务的核心。介绍了高校图书馆宣传的现状和必要性,并针对目前的宣传状况,提出了努力改进宣传工作的一些具体措施。 相似文献
34.
目的探讨快速老化小鼠SAM-P/8的同向旋转现象与帕金森病动物模型的相关性。方法取发作旋转行为的7月龄雄性SAM-P/8和同源对照SAM-R/1小鼠各6只,分为旋转组和正常对照组两组,首先采用老化度评价标准对其老化度进行评定,其次根据帕金森病动物模型造模标准对其旋转行为进行评定。结果同月龄SAM-P/8的老化度高于SAM-R/1;SAM-P/8出现可重复的同向右侧旋转,频率为60 r/min,符合帕金森病动物模型造模成功的标准,SAM-R/1无旋转现象出现。结论初步认定SAM-P/8的同向旋转现象为类帕金森病现象,对帕金森病研究有重要意义。 相似文献
35.
评论界往往把是爱伦.坡的著名短篇《威廉.威尔逊》的同名主人公当作超我的牺牲者,但这无法回答威廉.威尔逊犯了什么"不可饶恕的罪";本文将运用拉康"取消赎回权"的观点探讨威廉.威尔逊神秘的"不可饶恕的的罪"的本质和意义。 相似文献
36.
江秋菊 《科技情报开发与经济》2011,21(12):55-57
在对湛江地区农民进行问卷调查的基础上,阐述了村民的阅读情况和农家书屋运行的真实现状,提出了农家书屋建设过程中应注意的问题及对策。 相似文献
37.
我们认为柔性化培养就是根据培养对象的个性特点,采用弹性、灵活的培养方式,培养具有个性的、不同规格、不同层次的人才。柔性化应用型人才培养应该包括三个方面:一是向纵深发展,不断加强学生应用能力和应用技术的培养,实现人才培养与工作岗位的零距离对接;二是向宽广方向发展,进行跨专业培养,以适应工作岗位的综合化,三是在课程设置上,实行动态化,对市场需求的动态变化能够快速响应。在目前的条件下,柔性化培养与学生个性自主选择的人才培养模式目标,可以通过分阶段、分类别方式和模块化课程超市方式实现。 相似文献
38.
刘宝华 《科技情报开发与经济》2012,22(5):91-93
分析了太原市WCDMA用户分布情况及系统无线侧的资源问题,针对这些问题提出了相应的优化手段,对用户分布及资源的相关分析思路进行了探讨和总结。 相似文献
39.
40.
许苗苗 《科技情报开发与经济》2012,22(6):89-91
以金华市少儿图书馆的具体服务实践为例,探讨了加强阅读基地建设的问题,重点讨论了多元化阅读服务的开展。 相似文献