In defence of story-telling

We argue that narratives are central to the success of historical reconstruction. Narrative explanation involves tracing causal trajectories across time. The construction of narrative, then, often involves postulating relatively speculative causal connections between comparatively well-established events. But speculation is not always idle or harmful: it also aids in overcoming local underdetermination by forming scaffolds from which new evidence becomes relevant. Moreover, as our understanding of the past's causal milieus become richer, the constraints on narrative plausibility become increasingly strict: a narrative's admissibility does not turn on mere logical consistency with background data. Finally, narrative explanation and explanation generated by simple, formal models complement one another. Where models often achieve isolation and precision at the cost of simplification and abstraction, narratives can track complex changes in a trajectory over time at the cost of simplicity and precision. In combination both allow us to understand and explain highly complex historical sequences.     

论劳伦斯《虹》的心理叙事技巧

小说家 D.H.劳伦斯以对人类关系特别是男女之间的心理探索而著称。劳伦斯的小说《虹》不仅采用传统的全知叙事策略和多种聚焦模式表达人物的思想，而且灵活运用自由间接思维让读者直接进入人物的内心。劳伦斯使用这些技巧描述非可察觉的人物内心的无意识。通过分析劳伦斯使用的叙事技巧，可以充分解读厄休拉追求自我的无意识的生命冲动。     

灶书《郭丁香》叙事艺术论析

灶书《郭丁香》的叙事艺术主要表现在情节结构上,线索单纯,首尾完整;表现手法上,着意铺陈,重叠复沓;叙事语言引类譬喻,发乎自然;叙事风格上,现实主义与浪漫主义并重等四个方面。     

历史时期布依戏演出团体及演职人员分析

布依戏是布依族民间戏曲形态,是一朵民族艺术奇葩。布依戏演出团体是开展布依戏展演活动的组织机构,是传承与发展布依戏的中枢力量。布依戏演职人员是展演布依戏的艺术个体,是传承与发展布依戏的核心人物。     

论交叉蒙太奇的运用意义和价值--以电影《撞车》为例

导演保罗·哈吉斯在本片中探索了极为复杂的多线叙事结构。由一起发生在洛杉矶的撞车事故说起，数条故事线索平行推进，又彼此交叉。在错综复杂的表象背后，体现出导演娴熟的叙事控制能力。影片完美融合了情节、感情、以及思想三个方面，可以称之为交叉蒙太奇的运用典范。     

论历史叙事与文学叙事中的杨家将形象

杨家将在历史舞台的影响恒久远，然而杨家将在历史叙事与文学叙事中的形象存在着差异，杨家将三代代表人物在历史叙事中表现为忍辱负重、忠君爱国、骁勇善战、远见卓识的形象，而后在文学叙事中又进一步彰显了其尽职尽责、孝敬父母、尚气节、体恤将士的形象，当下不断有文艺作品重塑杨家将形象并进一步彰显了中华民族不畏强暴、维护正义、面对困苦积极乐观的气节与品格。这些人们所敬仰的美好品质无论过去、现在和将来，都存在着一定的积极意义。     

裕固族《格萨尔》故事的叙事美学特色

文章梳理和借鉴前辈的相关研究观点，从幻想与现实的有机结合、情节结构的独特表现形式、鲜明的民族特色和地域特色等三个方面分析了裕固族《格萨尔》故事所涵容的艺术特色。在此基础上，进一步探讨了故事本身所存在的艺术局限性。旨在从多层面多角度深入研究裕固族《格萨尔》故事。     

教育叙事研究：教师专业成长的有效路径

教育叙事研究是教育研究的重要切入点，也是促进教师专业成长的一条有效路径。教师具备从事教育叙事研究的主客观条件。教师可以让叙事伴随成长，让研究促进成长。走进教育叙事研究，教师应该具有叙说意识，养成撰写故事的习惯；要善于捕捉故事，锻炼描述故事的能力；要在故事背后停留思考；要在叙事之中追问探寻。教师应该冷静思考、深入认识，把握方法，让教育叙事研究成为自己专业成长的一条可行之路。     

Hesperomyces virescens （Fungi,Ascomycota, Laboulbeniales） attacking Harmonia axyridis （Coleoptera,Coccinellidae） in its native range

This study intended to find data on obligate ec- toparasitic Laboulbeniales （Fungi, Ascomycota） on Chinese Harmonia axyridis （Coleoptera, Coccinellidae）. After having screened over four thousand dried specimens of H. axyridis and close relatives, we present the first （historical） record of Chinese H. axyridis infected with Hesperomyces virescens. We suggest that H. t, irescens is a historically globally dis- tributed species and hypothesize that （native） infection was lost when H. a~a;ridis was introduced in North America.     

现代语言的叙述与描写

从中外理论比较的角度探讨叙述语言与描写语言的特征、功能、含义及文体建构,特别从理论深度去触摸叙述与描写的结构形态及其运用,透彻地阐释了形式语言学中两大表现方法。