神形一体:依附逻辑的荒诞——网络现代派诗歌之解析

网络现代派诗歌有其逻辑的内核，荒诞是它的外表形态、特异风格。网络现代派诗歌的荒诞，具有社会批判的意义和希望不灭的光彩，与作品的思想内容构成矛盾的统一体，体现着审美的、个性的艺术要求。网络现代派诗歌的归宿是斑斓地升华而不是绮丽地陨落。     

后现代主义视野下的现代远程开放教育

后现代主义对于知识的实用化与不确定性的强调、对于知识的多元性与生成性的推崇，以及对于智能机器的重视进一步凸显了以全民教育与终身教育、教育形式开放性与对话性、媒体技术的充分运用等为主要特征的现代远程开放教育的存在价值；与此同时，后现代主义的一些教育理念也在教育目的、课程设置、教学形式、课程评价等方面为现代远程开放教育的发展带来了种种新的观照和生长点。     

浅析博尔赫斯《交叉小径的花园》的"迷宫"意象

“迷宫”是博尔赫斯所迷恋的意象,所谓小说创作的迷宫,则更体现在作者塑造的特隆世界的虚假与真实性,这两个类似镜子的完全对称的属性不断的左右读者,拉开读者期待视野的同时又弥合读者的期待视野。这种增殖、对称与不断变换的创作方式,使小说成为一座形式上的迷宫。这构成小说《交叉小径的花园》的总体构思的出发点。     

对福建省高职院校体育课分项选修的研究

通过查阅文献资料、问卷调查、统计分析等方法,对高职院校体育教学的现状进行调查研究．研究表明,高职院校体育教学实行分项选修教学的方法,是一种因材施教、适合学生心理需求,注重学生个体发展的体育教学模式,能够调动学生锻炼身体的积极性,使学生掌握终身受益的体育技能,从而培养学生的体育意识,为终身体育服务．     

生活器皿设计的演变和发展

生活器皿与人们的日常生活休戚相关,通过对生活器皿形态变化的研究,可以看出人类造物思想发展和演变的脉络．从手工艺设计、现代设计、后现代设计这三个历史发展阶段来研究生活器皿设计的发展和演变,从而得出设计思想的发展演变规律．     

谈劳伦斯小说的现代性

谈起劳伦斯的小说,人们往往更多的把目光注在他小说中关于“性”的描写上,却忽视了他小说创作的现代主义倾向。本文将从审美视角的内向性、情节的淡化与暗示性、象征的神秘性的语言的意象化和感悟性等方面对其小说创作的现代性进行探讨。     

从《伽利略传》看“陌生化”的现代主义特征

布莱希特的戏剧创造性地发展了俄国形式主义们的“陌生化”理论,它撼动了亚里斯多德的传统戏剧观,从而把21世纪的戏剧创作推到了极为现代的美学领域,使其带有了鲜明的现代主义艺术特征。     

现代主义建筑师的古典主义情怀

文章通过现代建筑师波特曼在建筑设计思想、作品处理以及建筑语汇三方面的具体分析,表达了他作为一名现代建筑师,却成功地将古典主义的理念、思想等运用在现代建筑中。强调了该建筑师的观点——建筑是地域文化本质的反映,建筑的发展要以继承与延续特定的历史文脉为前提。     

唐祈诗歌研究述评

唐祈是20世纪40年代出现的九叶诗派的重要诗人之一,他对九叶诗派的开创和中国新诗的发展都作出了自己的贡献。但长期以来,这位诗人并没有得到应有的评价。本文拟对以往的唐祈诗歌研究做系统梳理和综合评述,探讨他的精神人格、诗歌特色和文学价值,以期对今后的唐祈诗歌研究提供参考并指明方向。     

关于中国文学中“反现代”倾向的世纪溯源

以“现代性”问题视野中的“反现代”倾向的核心，总结核括出20世纪中国文学中国的两种“反现代”倾向，在此基础上以作家，文学思潮为切入点，对20世纪中国文学中的“反现代”问题进行了溯源式的追问，从而揭示出“现代性”与“反现代”之间的非此即彼而又亦此亦彼的互补性的对抗关系。