教学实验室网络通信的管理

网络系统已逐渐应用到课堂教学，在实验教学中更广泛使用。如何发挥网络给教学带来的便利以及克服网络给教学带来的干扰，提高课堂效果与教学质量是教学工作中的现实问题。该文就网络布局瑕疵给教学带来的一些问题以及教学实验室内部网通信的改进和管理进行探讨。     

对抗体系的一种建模方法研究

首先,通过实例阐明了信息交互在效能涌现中所起的重要作用;其此,提出了“基于信息关联网的体系建模方法”,为研究信息交互过程中对抗体系的效能涌现机理提供了方法论意义上的支持;最后,基于上述体系建模方法,给出了一个具体的建模实例。     

用于图像目标识别的神经网络方法

本文提出了一种全局最优的神经网络（ＦｕｌｌＤｏｍａｉｎＯｐｔｉｍｕｍＮｅｕｒａｌＮｅｔｗｏｒｋ）模型用于目标识别。通常所设计的神经网络不能保证全局最优，使得网络不一定收敛到期望样本点上。本文的模型采用了先设计稳定点、再构造吸引域的方法，提高了网络的识别正确率及速度。针对图像识别中矢量维数大的实际，提出了一种不变性方法，使得样本维数下降而分类距离保持不变。同时又证明了网络的收敛性、收敛速度及映射保距等。计算机模拟结果表明，网络对噪声或缺损图均能正确识别。     

一种基于SNMP网络设备监测系统的设计与实现

随着人们对网络可靠性和安全性要求的提升,旨在设计实现一个软件系统对网络设备运行情况进行监控,且在设备出现故障后能够及时、自动地向网络管理员告警.另外还为网络管理员提供一种方便的途径,来查看网络设备的状态信息.     

反馈网络的反馈系数与负载效应的函数性

给出了四种负反馈电路反馈系数F的精确计算公式和近似计算公式。证明了电压负反馈电路的反馈系数和反馈网络的负载效应,都是负载RL的函数。     

《高等数学》学习方法探讨

从高等数学的知识体系及其学习的特点与基本要求入手,论述了学习高等数学的基本方法,即阐述了如何接收信息、如何消化材料和所学知识如何运用等问题。     

Intelligence service binding architecture for interoperability between home network devices

Existing home devices in home network provides only independent services limited on a homogeneous protocol and/or do not fully support an intelligent service provided by cooperating among heterogeneous protocol devices. This paper proposes an intelligent and integrated service binding architecture which allow the users to figure out the status of devices and to cooperate among home network devices regardless of supported protocols or operational characteristics.     

信息时代的教学在校园网络的应用浅析

分析了网络教学的变化及新特点,总结了当前学校开展网络教学的经验,论述了传统教学与网络教学各自的优点和不足。     

倡导绿色上网 营造健康的网络生活

网络在人们的生活、生产中发挥着重要的作用。分析了网络安全问题,提出了营造健康网络环境的措施。     

构建读书活动网络平台促进高校网络文化健康发展

分析了构建读书活动网络平台的意义,探讨了利用读书活动网络平台开展读书活动的措施。