首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   17308篇
  免费   514篇
  国内免费   783篇
系统科学   736篇
丛书文集   665篇
教育与普及   449篇
理论与方法论   175篇
现状及发展   131篇
研究方法   2篇
综合类   16447篇
  2024年   99篇
  2023年   337篇
  2022年   349篇
  2021年   386篇
  2020年   295篇
  2019年   263篇
  2018年   147篇
  2017年   208篇
  2016年   273篇
  2015年   410篇
  2014年   775篇
  2013年   704篇
  2012年   867篇
  2011年   956篇
  2010年   848篇
  2009年   1036篇
  2008年   1369篇
  2007年   1011篇
  2006年   892篇
  2005年   840篇
  2004年   682篇
  2003年   787篇
  2002年   779篇
  2001年   631篇
  2000年   559篇
  1999年   432篇
  1998年   367篇
  1997年   332篇
  1996年   303篇
  1995年   289篇
  1994年   232篇
  1993年   189篇
  1992年   156篇
  1991年   142篇
  1990年   190篇
  1989年   153篇
  1988年   113篇
  1987年   92篇
  1986年   66篇
  1985年   10篇
  1984年   7篇
  1983年   6篇
  1982年   3篇
  1981年   7篇
  1980年   3篇
  1978年   5篇
  1963年   1篇
  1962年   1篇
  1958年   1篇
  1947年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
介绍了吴家庄水库溢洪道的所在地理位置及布置情况,阐述了溢洪道水力计算,对溢洪道安全监测设计进行探讨。  相似文献   
102.
简述了网格的概念及特性,分析了它的运行机制,提出了基于网格技术的数字图书馆运行平台设计。  相似文献   
103.
高一弘  朱耀明 《海峡科学》2008,(6):38-39,48
针对同塔双回高压输电线路的相序排列方式,分别计算不同电压等级下的5种相序排列的工频电磁场分布和大小,通过分析比较,根据"可合理达到尽量低(ALARA)"的辐射防护基本原则,提出采用逆相序的最优排列方式,有利于减少高压输电线路对环境的影响,实现社会、经济和环境的协调发展.  相似文献   
104.
针对巨型水压机多层垫板组力学行为的多维非线性特征,本文应用作者开发的多体接触有限元程序,分析了300MN水压机垫板组力学行为规律,揭示了垫板组加载方式为几何空间状态与力学行为的相关性,说明了垫板组异常变形机制,提出了垫板组设计和使用的几点准则。  相似文献   
105.
本文介绍了作者在研制《特种流体机械专用电动机电磁设计软件》中遇到的有关电机开槽计算,槽满率是否满足工艺,以及如何防止磁路过饱和等技术问题的处理方法。  相似文献   
106.
Krylov子空间投影法是一类非常有效的大型稀疏线性代数方程组解法,已被广泛应用于各种领域,随着左右空间Lm,Km的不同取法可以得到许多人们熟知的方法.本文按矩阵Hm的不同类型,即为上Hessenbery阵还是三对角阵将Krylov子空间投影法分成两大类,从每步迭代是否具有最优性和方法的存储量、计算量等方面对Krylov子空间法及其最新进展进行评述,指出Krylov子空间法的局限及今后的研究方向.  相似文献   
107.
小波-矩量法以小波基作为矩量法中的基函数,通过Galerkin法可以获得很稀疏的阻抗矩阵,用迭代法求解时可减少计算机内存和计算时间。该文以有限尺寸的频率选择反射面为例,用小波-矩量法分析散射特性和电流分布,着重讨论了阻抗矩阵的稀疏化程度对计算精度的影响。结果表明,当非零元素仅为10%时,仍能达到满意的精度,因此小波-矩量法不失为分析电大尺寸问题的一种有效方法  相似文献   
108.
109.
从数值上证明了在非连续的Lorenz映射系统中存在以参数超几何收敛,周期数以Fibonacci数序列递增的超Feigenbaum普适性。为下一步的符号动力学研究打下了较好的基础。  相似文献   
110.
王琼 《理工高教研究》2002,21(1):103-104
本文讨论在概率论与数理统计教学中 ,在传授给学生理论文化知识的同时 ,重点加强学生能力培养。结合多年来的教学实践 ,对如何培养学生的创新思维能力、逻辑思维能力、想象能力、表达能力、计算能力及实际应用能力等问题阐述了自己的观点。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号