沉迷网络的危害及学生工作的对策

信息时代的到来使得网络从各个方面越来越深入影响着人们的生活。网络这把“双刃剑”对学生的作用也日渐显现,不少学生因整日沉迷于网络的虚拟世界而荒废学业,给学校、社会带来严重的危害;同时也影响着他们的身心健康。面对知识经济和网络的迅猛来势,如何正确引导学生对待网络，并对学生网络成瘾现象进行深入分析、研究，预防各种心理问题的发生，是学生工作面临的攻坚任务。     

知识管理与情报学发展

正一、知识管理随着知识经济的来临,管理发生了根本性的变化。在当今经济发展环境下,经济发展中的知识含量日益增加,渗透于各个产业中的知识的作用显得尤为重要。知识管理包括狭义的知识管理和广义的知识管理。狭义的知识管理是对知识本身的管理,包括知识的创造、获取、加工、存储和应用;而广义的知识管理不仅包括对知识本身的管理,还包括对知识有关的各种资源的管理,包括知识设施、知识资产、知识活动的管理,核心目标是知识创新。     

知识经济时代下图书馆员工作的改变与创新

图书馆随着时代的变化而悄然变迁着,图书馆员必须跟上时代的步伐,积极转变、革新服务态度。优秀的大学图书馆员必须在满足读者需求的同时提高自身素质,始终坚持"一切为了读者,一切服务读者"的工作理念。     

对会计电算化人员培训的思考

知识经济时代对会计电算化的实施提出了更高的要求,本文从分析会计电算化培训的现状着手,阐述了会计电算化人员面临的挑战,结合对会计电算化发展趋势的预测,提出几点建议。     

信息孤岛并不可怕

物质、能量、信息是构成世界的三大要素,也是知识经济时代的三大能源。在信息化浪潮越来越汹涌的今天,信息资源日益成为重要生产要素、无形资产和社会财富。随着信息化进程的不断加快,信息资源呈现爆发性的增长,     

试论未来我国财务管理的发展趋势

知识经济时代的到来，给我国财务管理的实践创造了广阔的前景。针对我国企业目前的财务管理状况，借鉴西方国家对财务管理活动的经验，对知识经济时代财务管理的发展趋势和特点进行了探讨。     

知识经济与地理学的几个理论问题

本文首先探讨了知识经济中知识的含义,认为知识经济是产业经济发展的新阶段,这一新阶段已悄然降临.然后论述了知识经济时代地理学的人地关系、区域性和综合性等几个理论问题.     

运用信息技术，构建新型教学结构

主要阐述了教学结构的概念，并从几个不同侧面论述了构建新型教学结构的必要性和迫切性，进一步分析了信息技术的特点和优势以及对构建新型教学结构的现实意义．     

高校数学课程数字化教学的必然性与优势

<正>二十一世纪,是人类跨入知识经济的时代,现代科技以前所未有的速度向前发展,人类知识急剧增长、更新周期大大缩短。网络和教育作为推进社会经济发展的两大核心动力,将深刻地改变着一个民族的历史和命运,影响着一个国家、企业和个人的竞争能力。在我国,随着国家现代远程教育工程的实施,高校数字化教学得