互买初探

面对跨国公司在装备工业领域的高压态势,国内装备企业迫切需要整合壮大。但国内企业间整合途径不多,而且谈判周期长,成功率也低。本文试图从分析企业购并入手,探讨企业整合的新途径。     

上海交通大学人力资源和关系管理平台建设方案设计

针对学校人力资源管理在理念、内容、方式等方面出现的变化,上海交通大学人力资源和关系管理平台的建设,从立足学校全局管理和服务的视野出发,对全局环境下共建共享机制的建立、具有内延和外延扩展特点的人力资源信息的组成、来源、采集途径、采集方法和信息维护,学校相关应用基于人力资源信息的互动和共享,在学校信息系统中引入关系管理等方面进行了探索,并提出设计方案.     

正常新生儿及婴儿睡眠振幅整合脑电图分析

为研究振幅整合脑电图(aEEG)在脑发育过程中的变化规律,根据87例无特殊疾病的新生儿和婴儿的睡眠脑电数据绘制aEEG图形。分析aEEG随受孕后年龄(PMA)增加的变化趋势。结果表明,PMA极小新生儿的aEEG呈现高度非连续性;约27周后可从aEEG波形中发现睡眠周期;37周后睡眠周期表现为高、低幅值顺次相接的波谱带。aEEG上、下边缘随PMA的增加呈上升趋势,其中脑电波幅升高较明显的年龄阶段为PMA<33周以及PMA>44周。aEEG能够反映新生儿脑发育成熟度,在临床领域有一定的应用价值。     

加强高校档案资源整合工作的思考

阐述了在高校办学资源整合中,档案资源整合是一项非常重要的工作内容。文中从档案资源整合的前期调研、整合中的方案制定及整合后的保障建设等为切入点,分析并提出了需要加强档案管理的主要工作。     

SOA驱动政府门户应用整合

近年来,随着“面向公众、服务公众”的政府门户应用理念的不断提升,政府门户应用越来越多,身份越来越复杂。为了满足大量应用系统的整合,选择什么样的技术构架就显得非常重要。     

现代性的诊断及治疗——塔尔科特·帕森斯思想述评

帕森斯的社会理论在社会学界拥有较高的地位,虽然他的理论过于宏观和抽象,但毕竟他是尝试将欧洲经典社会学理论糅合成一个前所未有的宏大框架的第一人。在研究现代性问题时,塔尔科特·帕森斯是一个无法跨越的人物。帕森斯的现代性理论可从现代性的可能、现代性问题的诊断以及治疗三个方面加以阐释。     

浅谈如何在药物化学专业课中进行心理健康教育整合

本文主要探讨了高职药学专业在药物化学专业课中进行心理健康教育整合的意义和实施方法。     

授权管理理论体系整合性基础框架构建研究

在对授权管理研究文献进行全面回顾梳理基础上,指出体系化程度不足是既有授权理论存在的关键缺陷,是导致授权理论研究停滞和实践效果不佳的症结所在。进一步提出体系化授权思想,初步构建一个能够更全面地涵盖授权管理分支理论、揭示授权管理过程的整合性基础框架,为授权理论和实践的进一步发展提供新的思想平台和可能的创新方向。     

研究性学习的理性追问——以语文课改为例

研究性学习,一个非本土化教育理论进入我国并且有生长旺盛之势。接受性学习方式制约了学生潜能开发,研究性学习的自主、合作、探究方式的应用满足了学生自我学习,自我发展的需要。表面上接受性学习与研究性学习相互对立,实际上二者是共生互补关系:研究性学习离不开接受,接受性学习需要转变。语文研究性学习分为课内学习、课外学习、自我学习三个方向。语文研究性学习是通过信息技术手段来构建的。     

电力行业重组整合的动因、趋势和问题点

近期,电力行业的资产整合行动比较活跃,大型电力集团的并购步伐加快。如国投整体上市路径大调整为“首先做到煤电联营”,中电投集团重组贵州金元集团,国电电力拟通过增资控股宁夏英力特集团,华能集团收购山东鲁能泰山股权,华电国际收购河北华瑞能源集团,华能国际向江苏电力收购淮阴电厂一期10％权益等,使电力行业资产整合呈现一片热闹景象。