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101.
102.
生活离不开美,缺乏美的人生是不完美的人生。信息技术课中蕴涵着美。在信息技术课中挖掘教学中的美育因素,培养学生美的鉴赏能力,启发学生去感受美、创造美、传递美,是信息技术教育的一个重要组成部分。 相似文献
103.
《北京联合大学学报(自然科学版)》2012,26(2):58
正目前,全社会都在学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神,"爱国、创新、包容、厚德"的北京精神也在各行各业深入践行,作为秉承"办首都人民满意大学"宗旨的北京联合大学,了解北京的历史与现状,感悟北京的精神与文化是我们的必修课,为此,4月19日的校党委理论中心组学习(扩大)会特 相似文献
104.
106.
一篇好的作文应是发自肺腑,触动人的心灵,达到情感共鸣。因此作文教学关键就是要调好学生的情感之弦,引导学生抒写真情实感、以情动人的好文章。 相似文献
107.
图象信息分析题是中考的热点,它与生活紧密联系,对学生既有亲和力,又可以很好地体现数学的应用价值,灵活地考查学生的信息分析与数形结合能力。如何更好地理解此类题目并准确解决呢?我觉得关键是要让学生亲身体验,自主交流,深刻感受,在此基础上再强化训练。因此我设计了下面的处理方法。[第一段] 相似文献
108.
109.
针对传统海洋浮游生物利用人工提取特征的传统检测方法,存在检测精度低、检测过程冗余等问题,基于深度学习技术,提出了多模块融合的浮游生物检测器(multi module fusion single shot detector,MMFSSD).首先,提出了特征信息增强模块,在不增加网络复杂性的前提下增加了网络的感受野,将下采样图像注入该模块中,以增强特征图的低级特征信息.在此基础上,进一步提出了选择性特征融合模块,在网络中学习融合时的权重,选择性地融合不同尺度的特征.有效性验证试验结果表明,在数据集PASCAL VOC和MS COCO中的平均精度均值分别为80.70%和32.20%,在浮游生物数据集PMID2019中的平均精度均值达到90.41%. 相似文献
110.
2009年11月,我参加了“第十一届迪拜航空展”.此时正是迪拜的“债务危机”闹得沸沸扬扬的时候。我一回国,就有朋友抓住我问:“迪拜的情况到底怎样?迪拜的一些公司是不是纷纷倒闭?迪拜的建设还在搞吗?”也有朋友担心:“迪拜真的会引起第二次金融危机吗?” 相似文献