结合化学教学 培养创新意识

在中学化学教学中应该重视培养学生的创新意识,笔者认为在中学化学教学中应该从结合化学史,打破创新神秘感;结合教材特点,激发创新意识;灵活教学,墙养创新思维:运用科学的思维方法培养创新意识;开展实践活动等五个方面来培养学生的创新意识,把学生培养成社会所需要的人才。     

中国现代小说喜剧策略论

喜剧策略指涉的是小说的隐指作者在叙述过程中 ,被潜在的语法所控制、所诱导的陈述规则。知识阶层是中国现代小说喜剧策略的拥有者 ,并通过自身的人文中心意识制约着后者的发育与整合。中国现代小说的喜剧策略包含着撕破、颠覆、自嘲、反讽、含混等数个层次 ,各层次之间不是互相取缔 ,而是彼此兼容 ,共同揭示了现代中国知识阶层渴望言说价值的本质属性     

非名牌高校实现可持续发展的几点思考

非名牌高校要完全摆脱旧有的教育模式，实现可持续发展，必须吸纳、兼容改革开放以来社会广泛认可的新思想、新观念，如效益观念、人本理念、品牌意识、法人观念、公关意识等，从而能以全新的思维方式迎接新世纪的挑战。     

要重视大学生体育能力的培养

大学生体育能力如何，直接关系到学校体育目标、任务的完成。本文从对大学生体育能力的认识出发，结合普通高校教材、体育教学等现状，就大学生体育能力的培养进行了分析与探讨。     

论战争影片

战争影片内容丰富，观众众多，值得深入研究，战争影片与攻击原欲，英雄情结，悲剧意识，哲学升华，人道主义的关系，错综复杂，本通过对这些关系的探索，以便更好地研究战争影片。     

强化企业全面经营意识 有效管理企业人力资源

本文针对当前煤炭企业进行市场经营机制转变的实际需要,论证了企业全面经营意识与人力资源开发的辩证关系。提出重视企业全面经营意识、有效管理企业人力资源的必要性。并对具体实施步骤进行了深入探讨。     

生存压力和精神困惑中的突围——国企工人形象塑造的透视与思考

透过反映国有企业工人生活的一系列小说,不难看出,作家们不约而同地把视角转向了底层工人在遭遇生存压力时表现出的精神困惑和突围后的精神回归。但这种精神回归多少带有个人色彩,工人群体的伟岸形象并没有真正树立起来。因此,如何重铸集体主人翁意识,把人物放在工业文化的大背景下去塑造,是作家们不可回避的问题。