别让压力操纵你

繁忙的工作、激烈的竞争。有人说：我们生活在一个工具越来越完善，目标却越来越模糊的时代。这些都形成了巨大的压力，时时让你我不堪重负，影响甚至是操纵了我们的生活。     

浅谈大学生如何理解现代音乐

现代音乐风格多样、形式体系繁多，无论作为大众文化，还是作为音乐艺术或娱乐商务市场，一般来说主要把受众定位于青少年。大学生作为优秀文化的传承者，现代音乐无时无刻不出现在他们的生活中，同时现代音乐对大学生的心理活动、思维方式、价值观念起到一定作用。     

农村小学音乐课堂教学管窥

音乐课是一门思想性、艺术性、知识性和技能性都很强的学科。学生的音乐素质包括唱、奏、舞、听、知等多方面的能力。对于农村的学生来说,不用说奏了,连最基本的唱,都不是很好,而唱才是最直接地体现音乐本质特性的。学生要学会唱,要敢唱,更要放声歌唱。但是由于各种原因,学生唱出的音,根本就是不在调上,难以入耳。因此解决学生的歌唱问题是提高农村学生音乐素质的一件重要的事。     

桐城派德行教育思想对音乐教育专业学生德行教育的启示

高校音乐教育专业学生同其他专业相比,有其独特的优势:个性鲜明、敢于标新立异,努力展现个人艺术特长,希望得到别人的尊重,这是积极进取、奋发向上的一面,但由于专业特性决定更易形成缺点是:自以为是、自由散漫、脱离集体等不良行为特征,因此音乐教育专业更需加强德育教育。本文首先分析当前音乐教育专业大学生学校德行教育的不良现状、特点及形成原因,再阐述桐城派德行教育的内涵及意义,探讨其对高校音乐教育专业学生进行德行教育的三点启示。     

试唱教学与歌唱

在近几年的高三专业及高一、高二音乐兴趣小组的辅导教学中，视唱课程一直是一个难点，很多情况下要把课堂的大部分时间用于识谱，这样就把本是生动的艺术课变成了知识传授课，并且很多学生对这种专业性很强的知识拒之千里，所以音乐课的首要任务就是要在调动学生积极性的基础上进行专业素养的教授，让学生主动地学习。那么，如何灵活地把视唱教学应用于歌唱当中呢，针对这个问题该对视唱教学与歌唱教学展开了研究。     

音乐教学发展模式探讨

音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造"创造型"人才的一个重要途径.作为一名音乐教师应从自身的学科特点出发,运用各种途径,发展想象创新教育.     

键盘和声学的CAT系统设计与实现

通过对MIDI数据格式的研究，使用多媒体技术，实现了具有人机交互功能，能够模拟教师对学习者进行学习评价和指导的键盘和声学计算机辅助测试训练CAT系统，文中着重讨论了该CAT系统对MIDI信号的采样与和弦信号的处理技术，并给出了对学习者所弹奏和弦的评价顶层算法。     

中国移动通信集团广东有限公司中山分公司

<正>公司简介:中国移动通信集团广东有限公司中山分公司(简称中国移动广东公司中山分公司)隶属于中国移动通信集团广东有限公司,于1999年1月28日正式注册成立,以"建设创新型企业"的集团战略为指引,以科学发展观为指     

广东志高空调有限公司

企业简介 广东志高空调有限公司创建于1994年，是一家以家用和中央空调研发、生产、销售为主，并向生活电器及冰洗等其它电器领域延伸的大型现代化企业。公司现有员工1万余名，年设计产能达到1000万套空调，营销网络覆盖全球180多个国家和地区，是国内拥有最大最完整空调产业链的企业之一。     

浅淡歌唱中的“字”“情”

歌唱家应该是能够发展到足以响御整个宏大剧场的音量和魅力,应该声音甜美,音高准确,使音乐作品有淋漓尽致的表现。歌唱者,应具备那种"有人情味"的演唱,要求他们在正确要求其它方面的基础上,更要有正确"字""情"的结合,歌唱中的"声情并茂,字正腔圆"说明了这个道理。