护患沟通技巧在临床护理工作中应用

近年来随着患者法律意识的不断健全,自我保护有所增强,继而时常出现投诉与医疗纠纷。现今发生的许多医疗纠纷与沟通障碍有着直接关系,如能掌握好方法大多数能够避免。在临床护理工作中,除了治疗和护理工作外,加强护患沟通就显得尤为重要了;所谓护患沟通是指护士与病人之间的信息交流和相互作用的过程,     

唐君毅中西人文精神重建思想之比较研究——唐君毅人文精神重建思想的现实依据和意义

《人文精神之重建》（又名《中西人文精神之返本开新》）系唐君毅先生代表作之一。唐君毅上承中国数千年历史文化之传统,外感世界文化思潮之流注,力图疏解中西古今若干文化观念之冲突,以重建人类之人文精神。本文力图剖析、对比研究唐君毅中西人文精神重建思想,并诠释唐君毅人文精神重建思想的现实依据和意义。     

嗅觉与感觉信息整合

 嗅觉作为重要的化学感官,对生命的生存和繁衍起着重要作用。本文阐述了嗅觉感觉的发生,说明了嗅觉在社会信息交流和媒介情绪中发挥独特作用,分析了嗅觉与其他感觉通道进行信息整合,构建了人脑对环境的生动表征。未来仍需进一步研究揭示嗅觉与感觉信息整合更为完整深入的图景。     

中白工业园积极探索第三方市场合作

第三方市场合作是指中国企业(含金融企业)与有关国家企业共同在第三方市场开展经济合作。2015年6月,中国与法国政府正式发表《中法关于第三方市场合作的联合声明》,首次提出了"第三方市场合作"概念。几年来,中国已与一些国家政府发布关于第三方市场合作的声明或签署谅解备忘录,也与一些国家政府建立定期交流机制协助企业开展这样的合作。     

现代人起源之争

 现代人类起源一直是学术界争论的热点话题。最近美国物理学家组织网刊登的一篇名为“直立人可能与现代人没有共享过生活环境”的报道,再次引发了人们对于现代人类起源的关注。其实,现代人起源的争议已经长达数十年。     

传播与交流：地方博物馆的生命活力

玉溪市博物馆多年来注重文博阵地的建设与传播,是我市文化交流的重要窗12＂,近年来增强与外省市博物馆之间的馆际交流与合作,促进了两地博物馆之间的友谊与文化事业的繁荣。     

基于馆校合作中的科教发展新思路

科技馆与学校建立科学教育的伙伴关系,发挥双方的优势与特长,形成理想的互动方式,作出了不俗的业绩。以浙江省科技馆为例,指出问题的结症与解决的方案,在教育创新、课程改革的时代背景下,科技馆的对外合作应逐步制度化,应充分发挥其资源优势,实现馆校间科学教育的有效结合。     

一种基于网络的师范学生开放式微格教学训练模式构建

针对现有微格教学训练模式信息交流封闭的现状,提出一种基于网络的师范学生微格教学训练模式。该训练模式把学生微格训练前的观摩学习环节,微格教学后的点评反思环节以及教学案例库系统整合在一个开放式的互联网交流平台中,并且允许有不同层次、不同水平的人参与微格教学训练视频的评价。     

尊重教育之基础——学会交流

尊重教育是以尊重为前提,建构尊重教育氛围,以培养和发展学生的个性品质和全面素质为目标,是具有人文教育价值取向的教育。尊重学生,学会交流是对每个教师的最基本要求,也是素质教育的基本内涵。本文从"与学生交流"这一角度探讨教师如何实施尊重教育,旨在抛砖引玉,与同仁们探讨。     

两岸体育交流的历史进程

本文采用文献资料法、历史法等研究方法,对两岸体育交流的历史进程进行研究,将两岸体育交流分为五个时期:封闭期、异地交流期、单向交流期、双向缓慢交流期和双向快速交流期,并对各个时期的两岸交流进行分析研究,为加强两岸体育交流提供历史依据。