科技型中小企业发展的几点思考

全国科技大会以来,在建设创新型国家的鼓舞和号召下,全社会掀起了一波又一波的科技创新创业热潮,尤其是以高新技术为基础的科技型中小企业层出不穷,发展势头正健.作为一种知识、技术和人才密集型并以追求创新为核心的企业实体,科技型中小企业的快速发展在国民经济增长中正发挥出越越重要的支撑和动力作用.研究认为,当前,促进科技型中小企业快速发展应抓好以下几个关键环节.     

高职学制改革的思考

本文着眼于高职的学制改革,论述了我国高职学制改革的必要性和可行性,并相应地提出了高职学制改革中国家和学校各自应该发挥怎样的作用。     

计算机教学中学生创新能力的培养

<正>如何培养出创新人才是教学研究的重要课题.就当今计算机教育的现状,探讨了在计算机教学中培养学生的创新能力.1转变教师的教育理念在教学中进行创新能力的培养,要解决的问题是教育理论、教育思想体系的变革,具体到教师是个体教育观念的转变.首先,老师应该认识到教育不应该仅仅是训练和灌输的工具,它应该是发展认知的手段.教师应充分应用启发式、讨论式、参与式等教学方法把获得知识的方法、途径教给学生.其次,教学活动实际上是师生间的双边活动,甚至是教材、学习目标、社会环境等等因素的多边活动.在教学中要充分发挥学生主体作用和教师的主导作用,促进教学质量的提高.     

校企合作——高等职业教育改革和发展的必由之路

本文指出了制约高等职业发展的一些问题,指出校企合作是高等职业教育发展的重要途径,并针对存在的问题提出了应对措施,体现了高等职业教育的一种新的现代教育理念、教学方法和教学模式。     

基于因素重构分析的人才总量预测模型

针对传统预测模型的缺点，该文建立因素重构分析法的预测模型，该模型只需要少量的数据就可以准确的预测，减少了在预测过程中的计算量，并用这个模型来对某个城市的人才总量进行预测．     

立足区域经济发展构建人才培养体系

本文介绍广西大学化学化工学院环境工程专业,将区域经济发展与人才培养紧密结合,进行人才培养课程体系改革,突出实验教学综合性和创新性,拓展实习教学空间,探索跨学科综合进行毕业环节,形成校内外协作、资源共享的教学体系,构建具有区域经济特色的化工与环境类复合型创新本科人才培养模式.     

基于柯氏模型的公共图书馆人才培训评估指标体系构建

通过文献调研，以柯氏模型为基础，利用专家咨询法建立了含4个一级指标、10个二级指标、27个三级指标和20个四级指标的公共图书馆人才培训评估指标体系，并计算各指标的权重.     

高职国际贸易理论与实务课程教学探讨

本文通过分析高职国际贸易理论与实务课程的现状，结合市场对于应用型国际贸易人才的需求，对目前高职国际贸易理论与实务课程的教授提出了建议。     

应用型本科多媒体通信专业方向建设的研究

本文以应用型本科多媒体通信专业方向建设研究为例,阐述了目前在多媒体通信技术的快速发展和对人才的需求的情况下,培养多媒体通信专业人才中所遇到的问题,并经过反复的探索研究,提出了工程应用型大学在多媒体通信专业人才培养的模式上的新方法,成为高校专业人才培养的新亮点。