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121.
河谷型城市城乡交错带景观格局空间特征分析—以兰州市安宁区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
利用2005年安宁区SPOT 5遥感影像和正射航空影像数据,应用景观生态学原理,选取斑块密度、景观形状指数、分形维数指数、聚集度指数、多样性指数、均匀度等指数,在确定出研究区的适宜研究粒度为10 m的基础上,从斑块格局、区域景观格局等方面进行景观生态分析,对研究区的景观格局现状进行研究.采用200 m×200 m的正方形将研究区的土地利用数据切分成规则格网,计算每个格网的多样性指数,通过半方差分析研究多样性空间结构特征.结果表明,农业景观类型破碎化程度较高,人工景观类型斑块形状规则,自然景观的分维数较高.各街道的景观指数分异特征明显.多样性分布具有较好的空间结构性,属于中等强度空间相关,高值区主要分布于安宁区中部. 相似文献
122.
资本是农民专业合作社发展的前提,也是农民专业合作社带动农村经济发展,缩小城乡收入差距的关键.以兰州市红古区、榆中县农民专业合作社为调查对象,通过实地调研,总结农民专业合作社的融资渠道与融资结构,深入分析农民专业合作社在融资中遇到的问题,并在分析融资难成因的基础上,提出了相应的对策建议. 相似文献
123.
兰州市创意农业发展模式及其优化 总被引:1,自引:0,他引:1
经过多年的探索与建设,兰州市已初步形成了特色农业发展创意、休闲观光农业创意、特色农产品加工创意、服务性农业创意和民俗文化植入创意等发展模式,这些模式均有其突出的优点和明显的缺陷。如何优化这些发展模式,并在实践中扩大推广应用,是促进兰州市创意农业进一步发展的客观要求。 相似文献
124.
125.
随着"全国中小学教师教育技术能力建设计划项目"的启动,作为西部省会城市兰州基层中小学教师的教育技术能力现状如何?本研究对兰州市中小学教师教育技术能力的现状进行了随机抽样调查,对调查结果进行了分析,并有针对性地提出了一些建议,以期为西部地区中小学教师教育技术能力发展的研究提供一定的依据和借鉴。 相似文献
126.
兰州市从2003年实施初中新课程改革已有六年时间,2006年中考是实施新课程改革三年后的第一次中考,至今已连续三年。兰州市中考数学试题无论从试题结构,还是从试题风格都已日趋成型。而纵向研究其压轴题的设计风格,亦可以看出其在体现时代要求的同时,也充分表现出命题理念在变化中渐臻成熟,且已逐渐形成了自己的风格模式。 相似文献
127.
通过对兰州市排污沟淤泥的元素分析,研究重金属元素的来源、空间分布、迁移富集行为以及对环境的影响特征.相关分析表明:排污沟中淤泥的w(有机质)和粒度对重金属元素的迁移、富集有重要影响,高的w(有机质)和较细的沉积物有利于重金属元素的迁移、富集.污染源分析表明排污沟周边生活和工业生产活动的多污染源对淤泥中重金属蓄积有直接影响.通过潜在生态危害指数法评价生态风险,结果显示:单一重金属生态风险系数均小于40,各排污沟的潜在生态风险指数均小于150,排污沟表层淤泥均处于轻微的生态风险等级,各种重金属元素的生态风险由强到弱顺序为As>Pb>Cu>Cr>Zn.综合分析显示兰州市各排污沟渠淤泥已蓄积了一定量重金属污染元素,直接排入黄河后对黄河兰州段以及下游造成了潜在的风险危害. 相似文献
128.
129.
130.
兰州市霾日与气象参数和空气质量的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
利用1961-2006年兰州市的常规气象观测资料及探空资料和兰州市2001-2005年的空气污染监测资料,统计分析了各种气象因子对兰州市霾的出现的影响及相关关系,同时研究了霾对空气质量的影响.研究表明当地面静风或风速较小(≤2 m/s)、气压场减弱、连续不降水日数达到28天以上时,最有利于霾的形成;不同时次霾出现的相对湿度条件有很大的不同,在14:00和20:00霾的出现次数均随湿度的增加而减少,而在2:00和8:00时则相反,霾出现次数随湿度的增加而增加;当有低空逆温层出现时,尤其是冬半年,极有利于霾的发生,且逆温层厚度越大,霾发生的可能性就越高;霾日的空气质量等级大多在轻微污染及以上,空气污染与霾日的出现有很大的相关性. 相似文献