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101.
陈汝民 《华南师范大学学报(自然科学版)》1999,(1):1-119
Lepidimoide是国际上首次确认的促进型互感作用物质,具有与GA和BA相类似的生理作用,该物质广泛存在于植物种子中,于种子萌发时分泌出体外,对其他植物的生长产生影响,该物质的生理作用有:1.促进拟南芥菜下胚轴伸长;2.使拟南芥菜子叶的面积增大;3.促进向日葵幼苗叶绿素合成,目前对Lepidimoide等促进型互感作用物质的研究尚处于起步阶段。 相似文献
102.
103.
104.
中国与世界都需要联合国
中华人民共和国恢复联合国合法席位50年来,中国与联合国携手前行,在维护世界和平、促进社会经济发展以及经贸、科技、粮食安全与气候变化等诸多领域,作出了巨大的贡献.中国通过联合国这个中立的平台,逐步而有序地融入国际社会.同时,中国作为联合国的创建者、坚定支持者与拥护者,在维护以联合国为核心的全球治理... 相似文献
105.
多媒体网络技术的运用,对于增强学生自主学习的能力具有重要意义。本文介绍了自主学习的内涵,阐述了多媒体网络技术对提高学生自主学习的影响以及如何借助多媒体网络技术来提高中小学生自主学习的效率。 相似文献
106.
曾红卒 《江苏技术师范学院学报》2012,(4):72-77,82
以阳光体育运动和大学生体质健康状况为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法,从学生对阳光体育运动的认识情况、锻炼方法、生活方式和影响大学生体质健康的因素入手,分析大学生体质健康方面的突出问题和阳光体育运动开展中存在的问题,寻找遏制和减缓大学生体质健康下降的有效途径,使阳光体育运动真正受益于大学生的健康成长。 相似文献
107.
体育人文精神是一种文化思想的体现,具有引导健康的体育文化和体育价值、激励个体全面、协调发展、推进人的社会化进程的重要价值。体育人文精神对构建社会主义和谐社会有很好的促进作用,推动精神文明建设向前发展,促进社会文化更加繁荣,倡导健康的体育生活方式,促进人际关系诚信友爱,促使社会更加和谐发展,因此应大力提倡体育人文精神。 相似文献
108.
高校体育课程改革与学生体质健康促进研究 总被引:1,自引:0,他引:1
孙兵 《南京体育学院学报(自然科学版)》2010,9(1):21-23
本研究立足于高校体育课程改革这个根本,以体育教学课程体系改革为核心、以公共体育课程中分专项菜单式身体素质锻炼库为手段、以学生个体体质健康状况的报告→预警→干预三级制度为保障,建立与大学生体质健康促进相吻合的新型体育课程体系。通过课程一体化,将"体质教育"与"技术教学"有机结合,真正形成一个关注学生健康成长、符合时代要求与发展方向的高校体育教学模式。 相似文献
109.
110.
秦政 《科技导报(北京)》2013,31(9):17-17
中国公路学会(China Highway and Transportation Society)成立于1978年8月28日,其前身是1921年5月在上海成立的“中华全国道路建设协会”.它是全国公路交通行业科学技术工作者自愿组成的学术性群众团体,具有社团法人资格.潘琪、王展意、李居昌等历任学会理事长. 相似文献