地铁车站施工机械作业安全风险及应对分析

该文针对地铁施工方法和影响地铁车站施工机械作业安全的主要风险因素进行了分析，井从安全评价和检查．人员配备、制度执行，作业培训等方面提出了对策。     

新课标下初中英语作业的创设

课外作业是复习巩固所学知识的重要手段,但一成不变的作业形式会使学生觉得单调乏味,从而对英语产生厌倦情绪,况且学校普遍存在课业负担重、作业量大的现状.为此教师要经常更换作业的形式,根据教学内容和学生的兴趣,"巧"设作业,让学生通过体验、实践、参与、交流与合作的方式,不断激发学生的内在动力,使学生享受成功的喜悦,积极主动地学习英语,体会到学英语的乐趣.     

供水调度SCADA系统在汉沽水厂中的应用

本文就供水调度SCADA系统在汉沽水厂中的应用进行了介绍。     

《特种建筑材料》双语教学的探索与实践

就《特种建筑材料》采用双语教学的教材、课件、教学形式、作业、考试等问题进行了探讨,并对《特种建筑材料》开展双语教学一年多来的成效进行了分析,希望对其他课程的双语教学开设有一定借鉴作用。     

二年级语文作业设计

作业是用来帮助学生复习巩固所学知识,由知识转化为技能的一种手段.作业是小学语文必不可少的一项内容.笔者认为教师必须在作业的形式上下功夫,要着眼于效率,着力于设计.     

2012:亚洲多事之秋

2012年亚洲仍经历了不平静的一年,热点问题集中,引来国际社会侧目。◎4月10日,12艘中方渔船在黄岩岛海域内进行正常作业,菲律宾军舰袭扰中方渔船并试图抓扣中方渔民,为此中方巡航海监船对渔船和渔民进行保护,中菲船舰由此在黄岩岛附近海域对峙。◎8月10日韩国总统李明博登上韩日争议岛屿——独岛(日本称竹岛),8月19日韩在独岛举行了"独岛守护标志石"的揭幕仪式,宣示主     

A Dynamic Job Shop Scheduling Method Based on Ant Colony Coordination System

Due to the stubborn nature of dynamic job shop scheduling problem, a novel ant colony coordination mechanism is proposed in this paper to search for an optimal schedule in dynamic environment. In ant colony coordination mechanism, the dynamic .job shop is composed of several autonomous ants. These ants coordinate with each other by simulating the ant foraging behavior of spreading pheromone on the trails, by which they can make information available globally, and further more guide ants make optimal decisions. The proposed mechanism is tested by several instances and the results confirm the validity of it.     

浅析市政工程造价控制与审核

一、前言 近年来，全国各地很多地方为了提高城市功能，改善投资环境，纷纷进行了大规模的市政基础设施建设。市政工程的造价，在市政建设项目中是一个重要的因素，也是项目的主要控制目标之一。众所周知，市政工程均属干线型工程，且多处于市区内，影响控制因素很多，如地上及地下障碍物、交叉作业、施工作业点多且分散、工期短、质量要求高等客观因素，同时还涉及到政府部门行政指令等要求，所有这些因素都直接或间接地影响着工程投资，若处理不好，投资控制就很难圆满完成。笔者就市政工程造价的控制、审核进行剖析，并提出相应的对策。     

C50高性能泵送混凝土的试验研究

为了降低配制高性能混凝土的成本，采用闽江优质江砂和蓟县产的Ⅱ类河砂混用，以及天津军粮城电厂Ⅱ级粉煤灰和唐山第三水泥厂生产的S75Ⅲ级磨细矿粉作为矿物掺合料配制C50高性能泵送混凝土，结果表明采用混用砂和选择Ⅱ级粉煤灰，S75Ⅲ级磨细矿粉的掺用对混凝土强度影响不大，反而对混凝土拌合物长距离泵送作业，混凝土拌合物坍落度经时损失，降低混凝土的水化热和早期强度要求不高的结构混凝土更为有利。     

浅谈新课程改革下的作业评定

在教学活动中，教师与学生的沟通，主要以面对面交流的形式进行，而我们大多数人却很容易忽视另一种无声的交流形式——作业评定，其实好的作业评定方式将会起到“此时无声胜有声”的效果。那么怎样做好这一无声的交流，笔者通过在平时教学中总结，从以下两方面来说明。