中学为体 西学为用——林语堂幽默的文化构成

林语堂幽默在林语堂研究领域里是最热门的话题之一,有认同中式幽默者,褒其"近情",有认同西式幽默者,扬其"谐趣"。其实,在林氏幽默里,中式和西式既非对立,亦非平行关系。"近情"的传统承载,是林语堂幽默形之于内的灵魂;"谐趣"是形之于外的体貌,是"中学为体,西学为用"的关系。文章据此立论,提出"独抒性灵"、"我佛慈悲"、"内庄外谐"为林语堂幽默的文化构成的观点。     

飞行学员注视方式对团队情境意识的影响

为分析不同着陆场景下飞行学员的注视方式对团队情境意识与着陆绩效的影响,模拟正常着陆和单发失效着陆两种场景,以飞行学员关注外景或仪表的注视点占比反映其注视方式,以被试的个体情境意识与共享心智模型反映其团队情境意识,分析飞行学员的注视方式与团队情境意识的相关性,并进一步分析其对着陆绩效的影响.结果 表明:飞行学员的注视点占比与其团队情境意识存在显著的正相关关系,正常着陆场景下对外景注视较多会获得较高的团队情境意识;单发失效场景下对内外景平均分配注视点会获得较高的团队情境意识;团队情境意识与着陆绩效存在显著的正相关关系.因此,在着陆阶段飞行学员可以采取合理的注视方式以增强其团队情境意识,进而提高着陆绩效.     

以形展现以意升华--山东省临沂苗庄小区中心绿地设计

通过对苗庄小区中心绿地设计的介绍,阐述了园林设计要有“意”,也要有“形”来表达“意”,如何使“意”与“形”相统一反映出设计主题是园林设计人员应重视的问题。     

心理理论--一个广阔而充满挑战的研究领域

综述 2 0年来对心理理论的大量研究 ,总结了该领域各方面的成果 ,并探讨了其中存在的问题及未来趋势。     

认知计算主义的威力和软肋

认知的本质就是计算是认知科学研究纲领的核心,却一直遭到来自不同方面的责难和攻击.本文运用科学哲学中关于理论评价的增殖力标准,论证了认知计算主义是一个很有力量和前途的研究纲领,同时指出计算与其物理实现可分离的预设是它的软肋,最后分析了为消除这一软肋认知计算主义正在发生的新变化.     

健美操教学的健心价值探讨

从心理状态、健心作用、想象力和创造力等三个方面论述健美操对调节人的心理状态．促进身心健康有着十分重要的作用。     

论"解放思想、实事求是、与时俱进"是"三个代表"重要思想的精髓

“解放思想、实事求是、与时俱进”是“三个代表”重要思想同马克恩列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的血脉所在;“三个代表”重要思想的创立与发展离不开解放思想、实事求是、与时俱进,它们贯穿在“三个代表”各个方面之中。     

略论广告和“CI”对现代企业发展的作用

广告和“CI”作为一种信息和视觉传递形式,在对现代企业的发展中起着重要作用。这已经是毋庸置疑的事实了。本文叙述广告和“CI”概念的同时,对两者之间的相同点、不同点以及相辅相成的关系,对现代企业的发展进行探讨,在方法上首先揭示了广告的基本特点,广告面临的战略;其次是对“CI”的特质、“CI”的重要性的深入研究;以及广告和“CI”两者分别对现代企业的作用等。对于广告与“CI”的区别与联系的研究,有利于企业在开发广告时,充分注意两者之间相互促进、相互强化、而又相互制约作用。同时,通过分析IBM公司的成功案例,为国内企业的发展起到一个借鉴的作用。     

浅析太极拳运动与人体身心健康

随着社会的不断进步,人们工作、生活的节奏加快,环境压力的增大,导致人体身心健康的疾病相对增加,各种工作症、职业病相应产生,心理疾病的比率增高.本文从太极拳运动机理出发,从太极拳运动对人体呼吸系统、消化系统、神经系统、心血管系统的影响四个方面论述了太极拳运动对于促进人体身心健康的作用.     

Computation vs. information processing: why their difference matters to cognitive science

Since the cognitive revolution, it has become commonplace that cognition involves both computation and information processing. Is this one claim or two? Is computation the same as information processing? The two terms are often used interchangeably, but this usage masks important differences. In this paper, we distinguish information processing from computation and examine some of their mutual relations, shedding light on the role each can play in a theory of cognition. We recommend that theorists of cognition be explicit and careful in choosing notions of computation and information and connecting them together.