Cl-环境下水库低涵进口混凝土结构使用寿命研究

以鲁家港水库低涵进口水室为研究对象,利用ANSYS软件建立了水室结构模型,模拟了Cl-在水室结构中的扩散过程,开展了基于钢筋锈蚀破坏的混凝土结构使用寿命预测研究.模拟结果表明,利用ANSYS软件对混凝土结构中的Cl-扩散过程进行模拟,能很好地反映出混凝土结构中不均匀浓度场的分布情况,再结合保护层深度的临界Cl-浓度,就能准确地预测出结构的使用寿命,为其他实际工程处理类似问题时提供参考和指导作用.     

国家知识产权战略视野下国立研究所知识产权战略实践

国家知识产权战略是我国的国家总体发展战略之一,明确了今后10年当中我国知识产权的方向和目标,国立科研机构是支撑我国创新发展的科技战略力量,在国家知识产权战略中占有一定的位置,是知识产权事业中不可缺少的一部分。国立科研机构要在知识产权战略中发挥作用,应结合其自身特点,在知识产权的创造、运用、保护和管理上进行卓有成效的探索和实践。     

高师化学（师范）专业实践教学探索与实践

该文分析了高等师范院校化学专业实践教学存在的问题,构建了实践教学新体系,对实验课程内容体系、教学方法、专业技能训练、专业见习模式、实验室开放等方面进行了改革与实践,突出了对学生实践能力、科研素养和创新精神培养,取得良好效果。     

商品检验与分析专业实验教学改革与实践

随着社会的发展,人民生活水平的提高,商品质量与安全问题越来越受到广泛的关注。文中探讨了商检专业实验内容与方法的改革。通过设置具有代表性的实验,增加自我设计课和商检综合实验课,学生自己参与准备实验、调试仪器,采取有效措施强化基本实验技能等方法对商检专业的实验进行改革、探索与实践。有力地促进了教学质量的提升,取得了良好的教学效果,提高了学生的专业技能。     

计算机绘图实习的教学实践

土木工程制图课程进行改革后,计算机绘图教学的内容比以前大大增加,同时计算机绘图实习也从计算机基础实习中分离出来,对学生进行计算机成图技术的强化训练。文章介绍了计算机绘图的实习内容和实习方法,通过实习学生不仅掌握了图形处理技术,也使学生早日接触到专业知识,激发学生对专业知识学习的主动性,使学生的专业知识、专业技能和专业素质得到提高。     

创新实践课程体系的研究与探索

结合西南科技大学本校的创新实践课程体系,对如何培养学生创新实践能力进行了深入的思考。在分析学生知识结构及期望的基础上,合理建立了实践教学内容,探讨了教学手段和考核评价方式,并对实践教学过程进行了详细分析。实施结果表明:学生在实践过程中能够运用所学知识以及团队合作方式解决问题,提高了实践动手能力,培养了创新能力,达到了预期效果。     

数据库原理课程实践教学体系的构建

"数据库原理"是计算机类专业核心课程,在提高计算机专业学生的综合素质和创新能力方面发挥重大作用。实践教学是该课程教学过程中的一个重要环节,其体系构建的完善程度与科学合理性严重影响该课程的整体教学质量。对实践教学体系构建方法进行了阐述,并对构建方法优缺点进行比较,提出了基于分类分层次的实践体系的构建与实施。     

试论高校生命科学实验室的安全管理

高校生命科学实验室的安全管理是实验室正常运转和教学科研工作顺利进行的基本保障,关乎师生生命安全和和谐校园建设的大局.文章分析了高校生命科学实验室安全管理面临的形势和安全管理工作的特点,有针对性地提出了提高实验室安全管理工作成效的策略,即营造重视实验室安全的氛围、完善制度建设、加强安全教育、妥善做好有毒有害物质和生物类垃圾的处理工作.     

基于抛锚式教学的“微波技术实验”教学方法探讨

阐述了"抛锚式教学模式"的意义及特点并结合"微波技术"课程教学特点,以"阻抗测量"课堂教学实践为重点,具体探讨了抛锚式教学模式在"微波技术实验"课堂实践教学中的具体应用。     

面向卓越工程师可编程控制器课程教学研究

以"卓越工程师"培养模式为依据,根据可编程控制器课程实践性强的教学特点,创新性地将"喷雾干燥塔生产工艺"项目贯穿于课堂教学与实践教学之中,同时创造性地以"高年级学生+低年级学生"组成比赛小组参与各级科技竞赛等大学生科技创新环节,形成了"以老带新"的新型学习模式。在全校逐步建立了良好的学风、班风和校风,真正达到了"学以致用"的教学理念,对其他相关课程的教学具有一定的参考价值。