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111.
科技创新是时代发展的永恒主题 总被引:2,自引:0,他引:2
王勤 《科技情报开发与经济》2004,14(6):192-193
从科技创新的基本特征、类型分析入手,总结介绍了国际科技创新的发展经验与启示,并结合我国国情,提出现阶段我国科技创新的战略框架和基本对策。 相似文献
112.
山西省科技创新体系建设简述 总被引:1,自引:0,他引:1
程海明 《科技情报开发与经济》2004,14(7):117-119
总结了近年来山西省在科技创新体系建设方面取得的成就和存在的问题,提出了今后建设山西科技创新体系的指导思想和战略模式以及山西科技创新系统的目标体系,并对山西科技创新体系的建设提出了一些建议。 相似文献
113.
面对21世纪高素质人才培养,实验室建设和实验教学改革也要不断创新和发展.实验室不仅要成为一个实验场地,同时还要成为知识创新、人才培养的重要课堂.本文就今后我校实验室建设,实验教学改革提出改革意见. 相似文献
114.
浅论知识经济时代的企业管理创新 总被引:1,自引:0,他引:1
刘树德 《科技情报开发与经济》2004,14(3):203-205
分析了知识经济对企业管理的影响,并从以人为本的管理、智力资本管理、无形资产管理、网络型管理结构、核心技术开发管理、人才激励管理等方面论述了知识经济时代企业管理方式的创新。 相似文献
115.
116.
研究生培养方案若干问题的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
张国琼 《鞍山科技大学学报》2004,27(3):233-236
随着经济的发展,社会对研究生的层次和要求越来越高,如何制定科学、合理、先进的培养方案,培养出适应社会需求的研究生,是教师及管理人员应该深入研究的课题。本文分析了现有研究生培养方案要中存在的问题及局限性,并对其进行了系统研究,提出了制定研究生培养方案应该从适应性、多样化、系统性、先进性和特色性等方面来考虑,以便制定出符合最新质量标准的培养方案。 相似文献
117.
对微机原理教学中激发学生学习潜力的探索 总被引:5,自引:0,他引:5
顾志兰 《盐城工学院学报(自然科学版)》2004,17(2):76-78
微机原理与接口技术是各工科专业的专业基础课程,通过完善理论教学体系、加强实践教学环节以及现代化教学手段的应用,提高了微机原理与接口技术课程的教学质量和学生的综合素质。 相似文献
118.
民营经济作为改革开放后成长起来的新生事物,得到了长足发展,已经成为社会主义市场经济的重要组成部分.要促进民营经济的进一步发展,必须解决民营企业的市场准入等外部环境的改善问题与民营经济内部所面临的制度创新问题. 相似文献
119.
论政府技术创新激励政策 总被引:1,自引:2,他引:1
政府要通过一系列的技术创新激励政策,提高科技人员创新积极性,引导企业围绕国家经济发展战略进行技术创新,营造良好的社会氛围,加快科研成果的普及.政府在技术创新激励政策制定中,要坚持公正、公平、公开的原则,实行分类激励,把直接激励和间接激励、物质激励和精神激励有机结合起来.政府还要为企业技术创新创造良好的外部环境,增加对企业技术创新的投资,健全技术创新中介服务体系,加快科技立法,促进产学研联合攻关,构建技术创新的人才体系. 相似文献
120.
21世纪是知识经济占主导地位的时代.知识经济的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,从根本上说是创新人才的竞争.我们应当正确理解"创新"及"创新人才"的概念,创造良好育人环境;树立创新教育观念,提高教师自身创新素质;深化高校教学改革;改善评价标准、方式. 相似文献