时间隐喻的类型学试析——以汉藏语系语言为例

汉藏语系若干语支的代表性语言——汉、景颇、藏和傣等语言都有“空间隐喻时间”的共性，在时间类型上都有以下五种：1．时间是空间；2．时间是动体；3．时间是容器；4．时间是距离；5．时间是特征。同时这些时间隐喻又具有个性，在词汇层面上各具特色：第一，所选的少数民族语时间词形态理据较为明显；第二，所选的少数民族语更倾向于将时间拟人化；第三，汉语和藏语的时间隐喻在纵向维度上比景颇、傣语的丰富；第四，所选的少数民族语中许多表示时间的词语是自然特征的借代。     

用Visual Basic语言实现中文码声器

阐述了ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ语言实现中文码声器的主要技术，并给出主程序的流程图。实现了较流利地阅读中文文本的功能，它为继续开发中文码声器打下了基础。     

求解对流扩散方程的一些高阶差分格式

讨论了求解非定态对流扩散方程的５种高阶差分格式。它们均由待定系数法并利用原对流扩散方程导出。指出格式的正性域是其稳定域的子域。分析了格式的数值性质和实用价值。     

与高阶微分方程等价微分控制系统的渐近稳定性

对一类微分控制系统，利用弱条件的Ｌ’Ｈｏｓｐｉｔａｌ法则研究了与之等价的高阶微分方程解的性态，当其系数满足所给条件时，其解是稳定的，并得到了对应的微分控制系统的渐近稳定性，首次给出了３个定理．     

对《语言学概论》教学的再认识

语言学的一般理论主要是在研究、分析印欧语系语言的基础上建立起来的 ,没有很好地概括到汉藏语系尤其是汉语的研究成果和材料 ,和汉语语言学研究难免是会有所脱节的。而《语言学概论》作为普通语言学的一门基础理论课自开设以来 ,在教学实际中一直存在着不少的意见和问题。本文结合多年的教学实际 ,就《语言学概论》这门课该讲什么 ,不该讲什么 ,如何把语言学的一般理论和汉藏语系的语言特别是汉语的实际相结合 ,如何吸收国外语言学研究的新成果及如何安排和进行该课程的教学工作等问题作了一个初步的探讨     

融文化素质教育于专业英语教学之中

根据英语专业的实际与现状 ,结合该专业特点 ,探讨了如何在该专业实施文化素质教育这一亟待解决的问题 ,并以英语专业主干课程———综合英语课为例阐述了在专业课教学中实施文化素质教育的基本方法和途径     

高阶的分数阶的粘弹性材料本构模型的复模量与复柔量

应用分数阶微积分理论,基于高阶的分数阶的粘弹性材料本构模型,讨论了FVMP模型的复模量与FVMS模型的复柔量,并给出相应的理论曲线。本文结果将对粘弹性材料的力学实验具有重要的理论指导意义。     

Identification of the wave-particles interaction in space plasma using higher-order statistics

The interaction of wave-particles and wave-wave in the space plasmas are essentially non-linear or non-Gaussian processes. Using the higher-order statistical analyses methods (higher-order moments and bi-tri correlation or bi-tri spectrum), its physical properties can be described. The question addressed in this paper is that of the usefulness of higher-order statistical analysis for identification of the wave-particles interaction in space plasmas. The signals handled are from the ARCAD-3 ISOPROBE experiment on ELF frequency range, then strong electrostatic turbulence and electron density irregularities. Second and third order statistical analyses are applied: first, on time series associated with each type of measurement, then, on the two types. All results are presented for one typical case. Correlation functions estimated over the corresponding time intervals point out the existence of a, non-linear interaction between these fluctuations and electrostatic filed. Supported by National Natural Science Foundation of China Zhao Zhenyu; born in 1952, Ph. D.     

浙江高校外语教育国际化发展策略研究

全球化背景下,浙江社会经济的国际化发展对高校的国际化提出了新的要求,尤其是对外语教育的国际化发展。文章通过对浙江高校外语教育国际化调研所得的数据进行分析,采用SWOT分析方法逐一列举浙江高校外语专业国际化现状的优势、劣势、机会以及存在威胁,并从理念与实践两个角度出发提出相关的竞争策略:强化国际化理念、开设国际化课程、培养复合型教师、开展国际化教育交流,从而培养具有国际化视野、能参与国际竞争的优秀人才。     

高阶Genocchi多项式、高阶Euler多项式与Stirling数的关系

利用生成函数与组合分析的方法研究高阶Genocchi多项式、高阶Euler多项式与Stirling数的关系,给出了用Stirling数计算高阶Genocchi多项式和高阶Euler多项式的公式.