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231.
石硕 《广西民族大学学报》2008,(6)
提出了研究与认识藏彝走廊的三个角度及思路:人、地关系;从藏缅语分化演变角度认识藏彝走廊中藏缅语民族的共同起源与历史演变;从整体和多学科综合角度进行藏彝走廊研究。并就这三个角度在研究和认识藏彝走廊中的必要性及价值进行了探讨。 相似文献
232.
233.
孙筠 《华侨大学学报(自然科学版)》2016,(3):287-290
针对传统PID算法在进行温度控制时存在超调量和控制误差较大的问题,提出一种改进的PID算法,用于小区域局部温度控制.为了避免系统操作和外界环境噪声引起的干扰,引入一阶低通滤波器,与常规PID一起构成复合控制.同时,在控制调节过程中,加入积分限幅和微分分离操作,进一步优化控制效果.仿真实验表明:改进PID算法能有效避免噪声对控制过程的影响,控制误差较小,满足小区域局部温控的要求. 相似文献
234.
汉语和藏语同属一个语系,但又在各自不同的语族或语支里,共性与个性交错存在。文章从汉藏语言的形成个性及对字母、字丁和字概念的理解,以及语法的角度试图阐释二者之间的差异及相同的对应关系。认为,以"字"为中心的概念看似平淡,但两种语言的"字"概念从内涵到外延都有着各种各样的认知落差,而这种落差正是缘于两种语言的个性差异。因此,不能用母语的思维惯势推导和阐释另一种语言,继而以己之见覆盖彼之存在。 相似文献
235.
文武 《达县师范高等专科学校学报》2010,20(5):5-7
运用变量变换的方法将一些特殊类型的一阶微分方程化为了可分离变量的齐次方程、伯努利(Bernoulli)方程或标准的一阶线性微分方程,从而可用初等解法来解这类一阶微分方程. 相似文献
236.
237.
装饰语言作为一种特殊的语言方式, 记录了人类的文明历程, 从中我们可以看到不同时代的设计观的演变, 即从手工艺时代的再现主义美学观到工业社会的表现主义美学观发展至现代信息社会的共生美学设计观 相似文献
238.
语文教学关键在于一个“活”字。传统的教学内容辅以新颖的教学手段,严肃的课堂教学采用艺术的教学语言,语文课堂必将充满生机与活力。面对巨大压力和激烈竞争的高三学生,也将能在充满生机与活力的课堂之中提高学习兴趣,从而学得轻松、主动。 相似文献
239.
依据可靠性的一次二阶矩理论.验算地基承载力和沉降这两个方面的问题.分析土内聚力和内摩擦角的变异性,及此二者的互相关性对地基承载力可靠性的影响.计算地基沉降大于允许值的概率,以及某一概率下地基沉降的置信区间.与常规的定值法相比.可靠性法可以反映土参数的不确定性对地基稳定的影响,并能定量地给出不同破坏模式下的可靠度.它有助于对地基的认识和评价,也使可靠性法考虑的因素更全面,结果更合理. 相似文献
240.
构造程序语言的部分计值器时最重要的一步是约束时间分析。当已知程度的部分输入时,约束时间分析阶段是区分程序中哪华计算可在部分计值时完成,哪些计算须在运行时完成,然而对实际应用程序,已存在的部分计值器并没有较好对程序进行优化得到执行效率高的剩余程序,其主要原因是对程序没有精确提取约束时间分析信息。该文作者应用与前人不同的方法,将约束时间分析分为3个阶段:约束时间、递归调用分析、相关性分析,通过各阶段分析以提取更精确的约束时间分析信息,从而得到高效率的剩余程序。此外,该文提供了相应程序变换规则,分析各个程序的子结构模块,在例化时完成相应计算并生成剩余程序。 相似文献