首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2081篇
  免费   72篇
  国内免费   41篇
系统科学   1篇
丛书文集   121篇
教育与普及   23篇
理论与方法论   22篇
现状及发展   24篇
综合类   2003篇
  2024年   1篇
  2023年   5篇
  2022年   4篇
  2021年   10篇
  2020年   12篇
  2019年   10篇
  2018年   18篇
  2017年   14篇
  2016年   19篇
  2015年   44篇
  2014年   114篇
  2013年   87篇
  2012年   139篇
  2011年   174篇
  2010年   96篇
  2009年   117篇
  2008年   114篇
  2007年   128篇
  2006年   117篇
  2005年   119篇
  2004年   136篇
  2003年   104篇
  2002年   108篇
  2001年   99篇
  2000年   88篇
  1999年   42篇
  1998年   26篇
  1997年   27篇
  1996年   34篇
  1995年   36篇
  1994年   23篇
  1993年   18篇
  1992年   15篇
  1991年   16篇
  1990年   16篇
  1989年   24篇
  1988年   14篇
  1987年   13篇
  1986年   9篇
  1985年   3篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有2194条查询结果,搜索用时 46 毫秒
481.
针对目前化学实验类课程成绩评定方面存在的不足,为了实现化学实验成绩客观、公平的评定,运用".NET"技术作为开发平台,采用B/S运行模式设计的三层立体架构,开发了化学实验考试系统,有效避免了组卷时重复抽题的现象,实现了个性化和随机组卷,并具备强大的试卷成绩分析功能.该系统也可应用于其他实验科目的考试之中.  相似文献   
482.
阐述实现高校化学基础实验绿色化教学改革的重要性,提出实现实验绿色化的可行性改进措施,以期达到减少有害物质对环境的污染,实现化学实验绿色化的目标.  相似文献   
483.
四川大学化学基础实验教学中心网站建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了"四川大学化学基础实验教学中心网站"的基本框架和主要内容。网站构建了网上课件预习、学生实验预习和测试、学生实验与大型仪器预约管理、虚拟实验建设、实验室安全建设等模块,实现了集实验教学、学生创新及后台实时更新为一体的综合性智能管理平台。  相似文献   
484.
对复合型应用化学专业的专业定位、人才培养及课程体系的设置中应注意的问题进行了分析,探讨了对复合型的应用化学专业的人才必须具备的科学素养、知识结构、能力结构对课程体系设置的要求.  相似文献   
485.
有机化学实验课程与学生创新能力培养   总被引:3,自引:1,他引:2  
遵循“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念,对有机化学实验的教学体系进行了改革研究与实践,采取互动式实验教学,单人单组完成实验,增加设计性实验等方法,鼓励学生的创造性思维,培养学生理论联系实际,促进学生分析能力和创造能力的提高。  相似文献   
486.
依据高职人才培养目标和物理化学教学过程中所面临的窘境,深入贯彻"常教常新"指导思想,以"必需、够用"为度,转换教学理念和精选教学内容,注重理论联系实际,物理化学课堂实施兴趣教育,充分激发学生的学习兴趣和求知欲望,培养学生分析问题、解决问题能力,提高物理化学的教学质量和效果.  相似文献   
487.
无机化学的教学实践与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍了无机化学教学改革的必要性,对教学内容和教学方法的改革进行了探讨与实践。通过改革,更新、充实教学内容,扩大知识面,活跃学习气氛,培养学生主动获取知识的能力和学习的积极性,教学效果良好。  相似文献   
488.
优选法为生产和科研寻找最优方案提供了捷径 .结合化学中的实际问题 ,阐述优选法在化学中的灵活应用 ,介绍了灵活应用优选法的实际步骤、适用条件及其优越性 ,扩展了优选法的适用范围  相似文献   
489.
微型化学实验是体现绿色化学理念、培养创新人才的一种有效方法。针对薄层色谱法分离叶色素实验教学中存在的污染问题,该文对其实验方法进行了改进,实验结果表明该方法分离效果好、斑点清晰、实验现象明显,此微型化设计符合绿色化学要求。  相似文献   
490.
浅谈对一些高中化学实验的改进和体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍了作者对溶液导电性实验、二氧化硫气体性质实验、氨气还原性实验、二氧化氮性质实验、铁离子显色反应实验等5个高中化学实验的改进和体会.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号