碘催化下苯硫酚和环己酮及其衍生物合成2-芳硫基苯酚类化合物的研究

2-芳硫基苯酚及其衍生物可以用作GlyT-1抑制剂。笔者发展了一种2-芳基硫醚苯酚的合成新方法，反应过程中以氧气作为氢的接受剂，以环己酮作为苯酚基来源，不需要任何金属参与，使用催化量的碘提高了反应产率，环己酮作为苯酚基来源。     

仲胺修饰聚硅氧烷调控的一锅法Cu（I）催化多组分点击反应

在仲胺修饰聚硅氧烷的调控下，Cu（I）可在温和的条件下催化炔、叠氮化钠以及有机溴化合物的点击反应，收率较高，反应底物有比较广的适用性，不同的底物可以中等到较高的收率得到对应产物。     

提高《环境化学》课程教学质量的措施探讨

从发挥教研室团队优势、《环境化学》课程建设总体规划、课程教学的方法等方面阐述了提高环境化学课程教学质量办法．     

物理化学与应用化学信息资源镜像系统的建立及技术探讨

以Teleport Pro离线浏览器作为镜像工具，下载Internet上丰富的化学信息资源，建立了物理化学与应用化学信息资源镜像系统，并对镜像过程出现的有关解决方法进行了深入的探讨。     

杨木BECMP浆湿部化学性能及其对AKD施胶效果的影响

以细小纤维含量、Zeta电位、保水值、羧基含量及溶解胶体物质(DCS)含量为主要指标,通过与APMP浆和HBKP浆(杨木硫酸盐漂白浆)对比研究了杨木BECMP浆(挤压法漂白化机浆)的湿部化学性能.结果表明,BECMP浆具有较高的细小纤维含量、阴离子基团含量及DCS含量等特性.通过AKD(烷基烯酮二聚体)施胶效果的研究表明:BECMP浆的施胶效果明显优于HBKP浆,轻度施胶效果比APMP浆差,但当AKD用量达到或超过0.2％时,其施胶效果优于APMP浆.此外,BECMP浆的细小纤维及DCS会对其AKD施胶产生负面影响,但影响强度低于APMP浆.     

基于PTA量表的物理化学综合实践活动的实施与评价

物理化学作为一门化学理论课程,以抽象和繁杂的知识为主,成为学生学习生涯中的拦路虎.随着课程综合化在时代变迁中日益凸显的重要性,拟将综合实践活动引入物理化学的教学中,采用合作学习来组织教学,以期让学生能够在活动中轻松又高效地学习物理化学知识,并培养自身的综合能力.同时,尝试应用PTA量表法来评定学生在活动过程中的表现,方便教师对学生的学习情况进行科学有效的评价.     

养成教育理念在化学专业实验教学中的作用

对新时期大学生养成教育的现状及面临的新问题进行了阐述和分析,对实验教学中加强大学生养成教育的途径和方法进行了思考.面对化学专业的大类招生,养成教育理念在实验教学实践中,对培养大学生的综合素质起到重要作用.     

在物理化学教学中加强素质教育的改革尝试

结合在物理化学教学过程中的改革实践，探讨了如何在物理化学教学中加强素质教育，培养学生的可持续发展能力，提高不的综合素质的方法。     

在无机化学教学中重视学生能力的培养

在无机化学教学中以及学生为主体，“结构－性能－效应”为主线，元素电势电为主导，总结归纳为基础的教学方法，能量大限度地调动学生的学习积极性，提高学习效率，能培养学生的自学能力，认识和分析问题的能力及归纳综合的能力。     

物理化学实验在药学教育中的改革与探索

结合药学专业的特点，从优化实验内容、规范实验教学过程、更新实验教学手段入手，进行物理化学实验教学改革。