地铁车辆段DMS系统深化设计探讨

针对深圳轨道交通4号线二期工程龙华车辆段深化设计的实际情况，详细介绍了机电设备管理系统（DMS）在项目深化设计中的整体思路，分析了系统在深化设计阶段遇到的技术难点、解决办法及需要注意的事项，对其他类似项目在深化设计阶段的实施具有较好的参照意义。     

反证法在静电学教学中的应用

讨论了反证法在静电学中的应用问题，说明反证法是训练学生思维品质的重要方式之一．     

试论高校图书馆质量管理的方法与途径

探讨了高校图书馆质量管理的内涵及其原则，并就如何实施高校图书馆质量管理提出几点看法。     

离合词＂动宾化＂的类型与成因

离合词的动宾化是指在言语过程中离析词语并对词内结构进行了重新分析的现象。它可以有四种情况：将非常规宾语重新分析为常规宾语，将非名词性语素重新分析为名词性语素，将非动词性语素重新分析为动词性语素以及单纯复音词的动宾化。触发动宾化的原因有句法因素、语用因素和心理因素。     

秦汉时期军事领域中的大屠杀现象研究

秦汉时期军事领域出现了三次大屠杀现象的高峰,主要表现为三种性质的大屠杀:屠城、滥杀和杀降。这些大屠杀现象在性质、数量、人物和阶段上具有鲜明的特点。根据这些大屠杀现象的特点和具体原因,可知其发生的主要原因有三个:一是军事形势的改变,二是复仇思潮的影响,三是战略战术方面的需要。     

大学物理集体答疑制度的研究与效果分析

结合辽宁工业大学大学物理集体答疑的具体实践,阐述了集体答疑制度在促进教学质量提高等方面发挥的重要作用和所取得的实际效果,分析了集体答疑实施中存在的问题,探讨了解决方法.     

建立在多元智能理论平台上的小学英语课程改革

每个人都有七种以上的智能,但个体具有不同的智能优势。加德纳的多元智能理论为课程和教学改革提供了基本思路和评估体系。在小学英语课程改革中,教师应根据每个学习者的智能优势,在教学中综合运用多样化的教学手段和方法,帮助每个学生都能获得成功。     

基于行为目标的课程设置模式——解读泰勒《课程与教学的基本原理》

行为目标是泰勒<课程与教学的基本原理>一书中关键词之一.它是制定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价教育目标的核心.在<课程与教学的基本原理>中,泰勒详细介绍了行为目标的相关概念,以及与它相关的需要与兴趣等因素和基于行为目标的评估模式.     

煤田水文勘查抽水资料处理时降低井损影响的解决方法探讨

笔者近年作为项目负责与技术负责参与了四十多个煤田地质报告的提交,对煤田水文勘查抽水资料处理时如何降低井损影响积累了一些经验和认识,在井损明显发生时,如何降低井损影响,正确使用裘布依公式,计算渗透系数,取得可靠的水文地质参数,本文提出了一种较为合适的解决方法,仅供参考,不当之处欢迎批评指正。     

对依法治校与现代大学制度的一种理论追寻

我国现代大学制度的内涵首先表现在应秉承学术自由、大学自治、以人为本和彰显民族特色的价值理念,要使得这些理念得以制度化就必须实施依法治校的方略;依法治校的实质内涵与灵魂是奉行法的统治,坚持一种制度化、规范化与程序化的大学治理方式;依法治校与现代大学制度之间存在着必然的逻辑贯通.